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时间:2018-10-30
《刘光溪横比差距认理据纵看成绩识问题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、专业技术资料整理分享横比差距认理据纵看成绩识问题——在实践与发展理性中坚定党的执政自信我国历经35年改革开放发展之后,现在正处于制度转变、体制转轨、机制转换、社会转型、公民转性以及城镇化提速的全社会大转折的重要发展战略机遇期。面对经济、政治、文化、社会和生态文明“五位一体”总布局建设的发展任务,改革开放发展取得了巨大成就的同时,也相伴而生了如贫富差距、物价上涨、三农问题、城乡差距和环境保护等诸多热点、难点、焦点问题,加之网络媒体的推波助澜,出现了所谓成就中国与问题中国等“两个”现象(如两个北京、两个上海),WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享不少干部群众开始怀疑、质疑改革开放和市场经济
2、的正面意义,某些干部群众甚至对党执政的合法适宜性问题,产生了思想动摇和错误认识,似乎党的执政能力和自信受到空前挑战。然而,综观世界各国现代工业文明的演化进程,横向比较世界各国现代化的发展经验,我们就会有这样的重要体会,如果只是去过美欧日等最发达国家和地区,不冷静分析我国与这些国家巨大差距背后的理由和根据,就容易产生强烈刺激和反差,就容易对党的执政能力、执政水平和执政合法性产生不满、埋怨和牢骚,甚至对中国特色社会主义道路、理论与制度形成强烈怀疑。但如果走的国家和地区越多,不光是美欧日等最发达国家,而是新兴经济体、发展中国家和最不发达国家以及独联体国家和冷战后新独立的国家,就越发感受到党执政的合
3、法适宜性与非凡的执政能力,就越发为中国30多年改革开放取得的成就充满自豪,就越发增强对祖国、政党、人民和社会的认同。从而会进一步认识到,一个超大政党领导一个超大民族在一个超大国家里取得超大成就诚然是超大不容易的。所以说,WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享应秉持理性的客观认识,强化对党执政合法适宜性的认同与共识,增强道路自信、理论自信和制度自信,尤其是党的执政自信。应该说中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,是党执政自信的结果,又是前提。党执政能力的提高、执政水平的提升、执政合法性的增强,都是在开辟中国特色社会主义道路、构建理论和完善制度的实践中体现出来,进而形成并增强党的执
4、政自信。有了党的执政自信,就不会左右摇摆,就不会受干扰,就不会犹豫不决,就会气定神闲,坚定不移地沿着中国特色社会主义道路,进一步充实其理论内涵,健全其制度体系,由自信走向自觉,使党的执政自信有了更坚实的基础,拥有长期性、延伸性和可持续性,并为全面完成其历史使命,实现自身自然消亡的伟大事业铺平前进的道路。WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享1988年8月,对外经贸大学研究生毕业后,我到外经贸部参加复关入世谈判,1991-1996年,先后在美国、日内瓦驻外工作5年,对美欧两大陆的经济、社会、人文、政治情况有了较多的了解;1996年6月-2000年12月,因参与入世谈判,先后深入了解了东亚、
5、西亚、拉美国家;2001-2009年,先后在上海高校和国家外管局工作,相继接触到东欧、中亚、北非国家;2009年到现在,昆明市和云南金融办的工作使自己又深入了解了东南亚和南亚国家的发展情况。可以说,从1988年到现在的25年间,由于谈判和工作需要,我去过70个国家,有代表性地接触到了几乎所有的发达国家,并较为深入地了解到很多发展中国家和最不发达国家的实际情况。20多年的工作实践和自身思考,使我对党执政的合法适宜性问题的认识不断演进并逐步深入。其中,这一年我在中央党校学习和重温马克思主义与中国特色社会主义的基本理论和政党建设与执政规律,淡定思索,冷静思考,特别是在时空观、补课追赶观和实践发展观
6、与人民群众观等有关中国历史与现实发展的认识论方面有了更加理性的视角,归纳总结了一些认识。有关时空观的新认识事物都是在一定的时空条件下存在和发展的,正确的时空观是认识事物的关键;只有将时间拉长,空间放大,再结合具体条件才能正确的认识和评价事物,才能推动事物实现由低级到高级、由简单到复杂和由不成熟到成熟的发展。从时间维度来看,任何事物是否具有客观真理性,单凭十年、几十年是不能验证的,特别是对一种社会经济发展模式或制度的判断往往需要上百年的时间;从空间维度来看,单纯自己和自己比,顾盼自雄而不能放眼世界、进行横向比较无异是坐井观天,要放在一个更大的空间范围内进行比较,才能有鉴别,尤其是对一项社会制度
7、和经济模式而言。从社会主义发展的历史进程来看,苏共垮台、苏联解体,只是社会主义一种探索方式的失败,而非马克思主义的失败。作为马克思主义的一种新探索,要正确认识和评价中国特色社会主义道路,一方面需要一段较长历史时间的检验,另一方面也需要在世界范围内做横向的客观比较,从客观规律和中国国情出发,WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享才能做出正确的认识和判断。有关补课追赶观的新认识一国实现生产力高度发达的目标不是
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