2018市长在全市教育工作会议上的讲话

《2018市长在全市教育工作会议上的讲话》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2018市长在全市教育工作会议上的讲话同志们:我于2007年7月7日接任市教育局局长之后，立足于引导大家认清形势，理清思路，明确任务，干好工作，安排了一系列的活动在大讨论活动当中，我们全体机关干部听取了机关副科级以上干部的工作思路的介绍；在此基础上研究确定了"1338"工作计划；之后，我多次给科室的同志、县（市、区）的同志讲"1338"工作计划；又围绕理清各个科室的工作思路，分科室，抓分管的，专题进行研究；然后围绕搞好各个学段的工作和教学，年前召开了小学、初中、高中、构建和谐师生关系及农远工程应用5个专题会议。今天的会议又是一种新形式，让9

2、个县（市、区）的局长和我们的分管局长各自安排工作，目的仍然是引导大家认清形势，明确任务，理清思路，扎实干好工作，尽我们教育局长的职责，把我们的工作做好。今天20多位同志发言，应该说达到了我们最初设计的"交流工作情况，丰富完善工作思路，进一步扎实地安排好2009年的工作"这样的会议目的。同志们安排工作非常细致，重点突出，可操作性强，9位教育局局长介绍2008年的工作，可以说是各有千秋,各有特点，亮点较多。2009年的工作安排也是非常全面，非常细致。各个科室要围绕各个局长讲的工作内容，进一步完善科室的工作思路，核心是好落实，把局长的讲话落到实处

3、。借这个机会，我从大的方面概括地讲四点。一、进一步认清形势，统一对全面落实"1338"工作计划的认最近一年多来，周济部长在几次教育工作会议上反复强调，我们的教育已经进入了一个全新的发展阶段，呈现出鲜明的阶段性特征。所谓全新的发展阶段和阶段性特征，他讲了三条：一是我国已经成为人力资源大国，正向人力资源强国迈进。二是让孩子有学上的问题已经得到初步解决，上好学的问题成为突出的矛盾；各级各类学校的数量和规模问题已经初步解决，质量和结构的问题成为突出矛盾；现代国民教育体系已经基本形成，中国特色的现代化教育体系还有待于进一步的发展。三是教育质量的提高已

4、经成为各级各类教育迫切需要解决的问题。一句话，我们的教育已经进入了全面提高教育质量的新阶段，进入了让孩子们上好学的新阶段，进入了建设人力资源强国的新阶段。我们必须认清这种变化了的新形势、新特点，这对明确我们的指导思想，理清我们的工作思路，抓好重点工作，完成我们的职责是非常重要的。如果对形势没有正确的判断和认识，对工作肯定有影响I想过来几年，我们声势最大，投入最多，各级党委政府最关注的是什么呢？普九、撤点并校、危房改造、学校安全、以上线为率为目标的高考升学率、治理教育乱收费。同志们，在那个阶段抓这些事是对的，是应该的。反过来，按照周济部长提出

5、的已经进入全面提高质量的新阶段，我们党委政府、教育官员再把精力'把兴奋点放在抓这几个问题上是不合适的。进入了新阶段就要有新思路，要有新举措和新对策。周济部长讲，要做好新时期的教育工作，关键是抓好五条：第一，以优先发展教育建设人力资源强国为指针；第二，以提高教育质量为核心；第三，以实施素质教育为主题；第四，以加强教师队伍建设为关键；第五，以促进教育公平为基石。我们也正是立足于面临的新形势、新任务的分析和判断，结合聊城市实际制定了今后一个时期教育发展的"1338"计划。如果按照周济部长提的总体要求，再来分析我们的"1338"计划，是完全适合的。

6、"1"即抓好落实科学发展观，办人民群众满意的教育这一根本要求。这一点我们始终不能变，这是大方向，加快聊城教育快速健康发展，必须紧紧围绕落实科学发展观、办人民群众满意的教育这一根本要求来开展。再分析第一个"3",主攻"提高办学水平、推进素质教育、实现均衡发展"三大目标。提高教学质量核心是提高办学水平，办学水平包括两大项，一个是管理水平，一个是建设合格学校的问题。所以说，抓住了这两条，我们的质量是不是就有了保障？第二个是素质教育的问题。老百姓最殷切盼望的是我们教育的本来回归，就是素质教育。第三是实现教育均衡协调发展的问题。城乡教育的均衡和幼儿教

7、育、基础教育、职业教育、高等教育的协调发展，才能体现出教育公平，教育公平是基石啊！所以说，明确这三大目标，就是今后几年我们这届局长能在这三个方面有所进展，这是非常重要的。第二个"3"就是开展三大活动。大培训是今后三五年要持续不断、坚持不懈搞的，管理年活动也是我们重点要搞的，再就是构建和谐师生关系硏究活动也是非常有必要的。最后一个"8"即是我们的八项重点工作。提高基础教育水平，大力发展职业教育和高等教育，实施素质教育，加强校长和教师队伍建设，大力改善办学条件，努力提高规范管理水平，加强教育督导，端正教育行风。同志们，你想一想，这八条是不是含概

8、了我们教育工作的全部。所以说，我们研究出台"1338"工作计划是今后一个时期聊城教育的总体工作计划。只不过根据发展变化的形势，不断地赋予"1338"工作计划新的、更丰富的内涵。所