Focusky软件在高中地理教学中的应用研究

《Focusky软件在高中地理教学中的应用研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、中图分类号：G427单位代码：10231学号：2016301217Focusky软件在高中地理教学中的应用研究学科专业：学科教学（地理）研究方向：地理教学作者姓名：岳双琳指导教师：周海瑛教授哈尔滨师范大学二〇一八年六月中图分类号：G427单位代码：10231学号：2016301217硕士学位论文Focusky软件在高中地理教学中的应用研究硕士研究生：岳双琳导师：周海瑛教授学科专业：学科教学（地理）答辩日期：2018年6月授予学位单位：哈尔滨师范大学AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterTHEAPPLICATIONOFFO

2、CUSKYSOFTWAREINGEOGRAPHYTEATHINGINSENIORMIDDLESCHOOLCandidate：YueShuanglinSupervisor：ProfessorZhouHaiyingSpeciality：SubjectTeachingGeographyDateofDefence：June,2018Degree-Conferring-Institution：HarbinNormalUniversity目录目录摘要...........................................................

3、.....................................................................IAbstract.............................................................................................................................II第一章绪论......................................................................

4、...............................................1一、研究背景..........................................................................................................1（一）Focusky软件的兴起与发展.................................................................1（二）对Focusky软件的研究概况.................

5、...............................................1二、研究目的和意义..............................................................................................2（一）研究目的...............................................................................................2（二）研究意义..................

6、.............................................................................2三、国内外研究现状..............................................................................................3（一）国外研究现状.......................................................................................3（

7、二）国内研究现状.......................................................................................4四、研究内容..........................................................................................................6（一）主要内容................................................................

8、...............................6（二）研究重点和