精编小学四年级语文下册期末考试试卷及答案1

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1、小学四年级语文下册期末考试试卷及答案1.积累、运用。（共44分）1.看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分）dàngyàng    jīngyíng   guīlǜ  tiánjìng    yōuyǎ          （   ）      （   ）       （   ）      （   ）        （   ）píqì   qīngmiè   lǐmào  （   ）    （   ）   （   ）2.判断下列带点儿字的读音。（在括号里对的打“√”，错的打“×”。）（

2、3分）情谊（yí）（   ）       允许（yǔn）（   ）      渲染（xuān）（   ）号召（zhāo）（   ）      膝盖（qī）（   ）        过滤（lǜ）（   ）3.改正下列词语中的错别字。（在错别字下先用“   ”画出，再把正确的字写在后边的括号里。）（4分）光采夺目（   ）             语重心常（   ）显而意见（   ）             千军一发（   ）4.填空题。（共11分）（1）把下面词语中空缺的字补充完整。（4分）调兵   将 

3、  胆大   为   高大   秀       色欲流（2）选择最恰当的动词填在句中的括号里。（2分）想  扶   站  踏（   ）在长城上，（   ）着脚下的方砖，（   ）着墙上的条石，很自然地（   ）起古代修筑长城的劳动人民来。（3）把下面句子按原文补充完整。（5分）①一身     的羽毛，一对     的翅膀，加上     似的尾巴，凑成了     的小燕子。②月亮越升越高，穿过一缕一缕    似的微云。5.用直线恰当地连接。（4分）   与朋友交                    百战

4、不殆                           《燕子》                           袁鹰   知彼知己                    近墨者黑                     《白杨》                           老舍   学而不厌                    言而有信                           《草原》                           鲁迅   近朱者赤         

5、           诲人不倦                           《少年闰土》                    郑振铎6.默写古诗。《忆江南》。（6分）                                                                                                                                                  7.判断题。（5分）（1）成语“画蛇添足

6、”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。（   ）（2）“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。（   ）（3）《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。（   ）（4）《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。（   ）（5）《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。（   ）8.回忆课文，谈收获。（3分）学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后，你印象最深的课

7、文是哪一篇？你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人？                                                                二.阅读下面的语段，回答后面的问题。（共9分）   爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根（   ），长出（   ）的枝干。不管遇到风沙还是（   ），不管遇到干旱还是（   ），它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”1.这段话选自课文《 

8、         》。（1分）2.在括号里按照原文填空。（2分）3.在语段中找出下列词语的反义词。（1分）   微笑——（   ）   软弱——（   ）4.用语段中带点的关联词语造句。（3分）                                                5.从这段话中你体会出白杨树具有什么精神？（2分）                                                三.阅读