-学衢江区实验中学共同体八（上）语文期末测试卷

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1、2010-2011学年衢江区实验中学共同体八（上）语文期末测试卷1、满分100分（书写分3分），考试时间120分钟。2、答案用钢笔或圆珠笔做在答题卷相应位置上，做试卷上无效。3、请用钢笔或圆珠笔将姓名、考号分别填写在答题卷的相应位置上。温馨提示：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，老师一直投给你信任的目光。请认真审题，细心答题，祝你成功！一、语文知识积累与运用（18分）1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（3分）江南的冬景，不（jīn）令人感叹不已。记得儿时大雪纷飞，记起雪天的雪仗，屋（yán）下和树枝头的冰（léng），雪地里的雪球，以及天寒地冻的雪夜，记

2、的那时，冬季的来临，一夜之间白雪皑皑。2．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是(   )（4分）有位作家说，要想使自己的偏舟轻驶，务必要让它的仅限于必不可少之物，不然轻则无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往什么事都不得不。A装载徜徉致使割爱B承载徘徊导致舍弃C装载徘徊致使舍弃D承载徜徉导致割爱3．下面语段有处标点错误和一个病句，请找出来并作修改。（2分）①昙花只有瞬间的辉煌，但它的惊鸿一瞥美得惊心动魄；玫瑰尖尖的利刺令人望而却步；但它的娇艳欲滴美得倾国倾城；水仙离开了水的怀抱就会枯萎，但它的清新淡雅美得高洁脱俗。②这世间再美妙的事物也总

3、有自己的缺憾，但因为正是由于这些缺憾，所以美的意义才会得到升华，美的真谛才会受到珍惜。（1）第①句中有一处标点使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上（2）第②句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。                                                                       4．古诗词默写（5分）（1）会当凌绝顶，。（《望岳》）（2）白头搔更短，。（杜甫《春望》）（3）苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：。（4）周敦颐《爱莲说》中，比喻君子不同流合污的语句是。（5）刘禹锡《陋室铭》中，点明

4、主旨的句子。5、根据语境，仿照划线的句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。（2分）我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴；（1）__，。心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉。11多一份感激，就少一份贪婪与抱怨；（2）__，。6、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著,在下面横线上写出相应的内容。（2分）读《》(名著名称),我了解到(内容):。示例:读《名人传》,我了解到:德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难,但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲,奉献给了世人。二、阅读理解：（18分）（一）9分永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到

5、1192年间。桥长265米，由个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。   7．文中加横线的词“约““几乎”能不能去掉?为什么?(3分)                        

6、                                                       8．这段文字说明的顺序是(   )(2分)   A．时间顺序        B．空间顺序   C．从现象到本质   D．从主要到次要9．这段文字介绍桥长运用的说明方法是  ，介绍桥面运用的表达方式 （2分）10．“这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人”。这句话运用的修辞方法是(      )(2分)   A．排比、比喻     B．排比C．排比、比喻、拟人   D．排比、拟人人类只剩7年时间拯救地球（9分）英国著名自然灾难专家、

7、世界知名环境科学家比尔•麦克古尔在其新书《7年拯救地球》中提出了一个惊人的观点：那就是人类如果不立即采取行动，减少大气中的温室气体排放，那么2015年将成为地球命运的转折点。如果地球温室气体排放在这7年时间中无法得到控制，那么地球将在2015年7月进入不可逆转的恶性循环中，人类将被气候变暖引发的一系列大自然灾难所吞噬！麦克古尔教授在书中称，从现在开始到2015年，人类只剩下有限时间来减少有害温室气体的排放，如果人类的努力失败，那么地球将面临6500万年前小行星撞地球造成恐龙灭绝以来最大的灾害威胁。麦克古尔教授说：到2050年,全球温室气体