《应用文写作》模拟试题（卷）(一)

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1、《应用文写作》模拟试题(一)一、写作知识填空：（每空1分，共20分）1、对公文主题的要求要做到正确、新颖、鲜明、集中。2、对公务文书的语言要求应做到：准确、简要、庄重、规范。3、公文的发文字号，简称文号，由发文机关代字、发文年份和发文顺序号组成。4、签发公文一般要用钢笔或毛笔，不能用圆珠笔或彩色笔。5、公文的密级一般分为机密、绝密和秘密三个等级。6、公文的规范性标题又称三项式标题（又叫三要素标题），应包括发文机关、事由（即主题）、和文种名称三个要素。7、函按主动和被动划分为两种，即去（来）函函和复（答）函函。8、合同书的标的指的是合同当事人权利义务指向

2、的对象，价款或报酬（又称酬金）指的是取得标的方向对方提提供的代价。9、会议纪要有两种，一种叫办公会议纪要，一种叫重要专题会议纪要。10、公告和通告在使用范围上不一样，公告的范围要广（或大）,通告的范围要窄（或小）。　二、单项选择判断题（每题1分，共10分，把正确答案的符号写在括号内）。1、公文的成文日期指的是：（C）　A、撰稿者完成稿件时间　　　B、印刷厂印刷的时间　C、主管领导签批的时间　　　D、公文公布发出的时间2、下列公文属于平行文文种的是（D）　A、命令（令）　　B、请示　　　C、通告　　　D、函3、公文中附件的作用是（B）　A、讲清理由　　　

3、　　B、补充、解释、说明正件　C、公布重要内容　　　D、对公文的正件作一定润色加工4、公文的规范性标题指的是（A）　A、三要素标题　　　B、只写文种名称的标题　C、两要素标题　　　D、新式标题5、简报的三部分结构是指（D）　A、报头、主送机关、正文　　　B、文头、标题、正文　C、报头、报文、日期　　　　　D、报头、报文、报尾6、写好调查报告的前提是（B）　A、要做到胸中有数　　　　　B、做好调查研究　C、虚心踏实的工作态度　　　D、扎扎实实的工作作风7、规划是长远计划，它规定的时限是（B）　A、三年以上　　B、六年以上　　C、八年以上　　D、十年以上8

4、、现和的行政公文规章是《国家行政机关公文处理办法》，国务院办公厅公布的时间是（C）　A、1982年　　　B、1985年　　　C、1987年　　　D、1990年9、公文中的函有去函和复函之别。复函的开头写法是（A）　A、先引述来函　　　　　B、写明复函的原因　C、讲清复函的目的　　　D、写明研究商议的结果10、公文的作者指的是（C）　A、撰稿人　　　　　　　　B、受之机关领导人　C、本机关领导签发人　　　D、下属部门的领导人　三、多项选择题，（每题2分共6分，每题有两个以上答案是正确的，请把答案的序号填写在括号内）。1、与合同书相类似的文书还有（AD）　

5、A、契约书　　　B、市场调查报告　C、倡议书　　　D、协议书　　　　E、公约守则2、公文中的标题的制作主要有以下几种模式（ACD）　A、单要素标题　　　B、多行标题　　　C、三项式标题　D、两要素标题　　　E、双行标题3、下列文种中属于事务文书的有（BCE）　A、会议纪要　　　B、计划　　　C、调查报告　D、商洽函　　　　E、简报　四、简答题（每题6分，共24分）1、会议纪要有保用途？请写出办公会议纪要结构的各部位要求。答：①会议纪要用于记载和传达会议情况和议定事项。　②办公会议纪要的结构及要求。　　a、标题。一般由会议名称和“纪要二字组成”　　b、不

6、需要写主送机关。　　c、正文：由两部分内容构成　　※会议情况　　※会议议定的事项　　d、会议纪要正文之后不加盖公章，不署名，不写成文日期。1、调查报告有几种分类方法？简要说明调查报告的作用。答：①调查报告按内容划分可分为五类：　　a、基本情况的调查报告　　b、曲型经验的调查报告　　c、新生事物的调查报告　　d、揭露问题的调查报告　　e、澄清事实真相的调查报告　②调查报告的作用：　　a、提供政策依据　　b、推广典型经验。　　c、揭露社会问题　　d、扶植新生事物　　e、澄清事实真相2、举例说明公文中的函和私人信函二者有何不同？①公文函格式规范，如有文号，受

7、文机关，秘密等级，公章落款等。私人信函没有这些项目。　②公文函是联系公务活动的公务文书，而私人信函是私人间交经过程中形成的书信文字。　③公文函不宜使用多种表达形式，一般只采用叙述式和说明式。而私函中叙述、描写，抒情、议论说明五种表达方式都可使用。　④公函在写作中不宜使用多种修辞，而私函中各种修辞方法都可使用。　⑤公函的结尾不用祝辞，一般使用公文格式套语。而私函结尾要使用祝辞。4、计划有哪些特点？请写出计划的具体结构写法。①计划的特点：　　a、具有科学性　　b、挑战性　　c、预见性　　d、明确性　②计划结构写作方法：五、绘图题：（10分）请绘出简报的规范

8、格式图，并标明各个部位的名称。六、写作题（每题15分，共30分）1、请自选内容，写一份在本省内