2017年济宁市初二结业考试生物卷(含答案)

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1、2017年济宁市初二结业考试生物卷(含答案)东省济宁市2017年初中学生学业考试（初二）生物试题第Ⅰ卷（选择题共40分）选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共40分）1x疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世。我市某纱厂厂长为降低运输成本，曾试图引种x疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几。这种现象说明A环境影响生物B生物影响环境生物适应环境D生物与环境相互作用2我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导，导致在校学生近视率大幅上升。为有效保护学生的眼睛，首先要准确了解学生近视的原因，你认为应选用A观察法B测量法调查法D实验法3动物的下列行为中，属于

2、先天性行为的是A蜜蜂采蜜B鹦鹉学舌小狗算题D老马识途4下列植物按照从高等到低等的顺序排列正确的是A①②③④B①②④③④③②①D③④②①土壤板结影响农作物的正常生长，农民田间松土的主要目的是防止A缺少无机盐影响生长B缺少水影响蒸腾作用缺少氧气影响根的呼吸D缺少二氧化碳影响光合作用6某学生掏耳垢时，不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋，该结构最可能是A外耳道B鼓膜咽鼓管D半规管7下列由激素分泌异常引起的疾病是A脚气病B糖尿病色盲D白化病8“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物A胃B小肠大肠D肝脏9济宁公共自行车，为市民出行提供了极大方便，某生骑车遇到红灯信号停车等待时。下列说法错误的是A遇

3、红灯停车属于条反射B红灯信号形成的物像在视网膜上完成红灯停车反射的神经结构是反射弧D遇红灯停车是人类特有的反射活动10切脉是我国传统医学的诊断方法之一。当人体的某些器官患病时，常会使心珧发生快慢、强弱的变化，并在脉搏上表现。下列说法正确的是①切脉时感受的是静脉的搏动②切脉时感受的是动脉的搏动③切脉是通过静脉搏动推测心脏的跳动④切咏是通过动脉搏动推测心脏的跳动A①③B②④②③D①④11“一带一路”倡议是习近平主席对我国古代丝绸之路的拓展和延续，该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了沿线国家，下列家蚕的发育顺序的排列，正确的是A②④③①B②③①④②①③④D

4、②①④③12下列与泡制豆芽无关的条是A适宜的温度B适宜的光照充足的空气D适宜的水分13甲、乙图分别表示枝芽（叶芽）的纵剖结构和该植物的一段枝条，甲图相应结构将发育成乙图相应结构的连线错误的是14人体分泌雄性激素的器官是A睾丸B附睾精囊腺D前列腺1下列与安全用药无关的是A用法用量B是否到期药物价格D药的功效16下列属于特异性免疫的是17家中常把剩余或多余的某些食品放人冰箱中。食品存放较长时间不容易变质的原因是A冰箱内温度低，能把微生物冻死B冰箱封闭较好，微生物不易进人冰箱封闭较好，与外界空气隔绝的环境不利于微生物生长D冰箱内低温能有效抑制微生物的生长繁殖18某校生物学兴趣小组探究“甜度对蚂

5、蚁取食的影响”。你认为下列实验方案需要修改的选项是A蚂蚁数量B甜度温度D亮度30只甜食30℃明亮或阴暗30只甜食30℃明亮或阴暗19如图所示：同一株水毛茛，漂浮在水面的叶呈扁平状，淹没在水中的叶呈丝状。下述对该现象解释正确的是A该生物的性状不是基因作用的结果B该生物的性状仅是环境作用的结果该生物性状仅是萌因作用的结果D该生物性状是基因和环境共同作用的结果20近年，一些细菌对抗生素的抵抗能力呈增强的现象。根据达尔进化论的理论，下列解释正确的是A抗生素质量与前几年相比有所下降B细菌接触了抗生素后，逐渐产生了抗药性细菌为适应这种药物而产生了抗药性变异D细菌原就有一些适应抗生素的个体继续生存并繁

6、延第Ⅱ卷（非选择题共60分）非选择题（每空2分，共60分）21请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题：（1）下图中几个实验步骤，正确的操作顺序是（填标号）。（2）如果要把位于视野右上方的物像称至视野的中央，应将载玻片向移动。（3）假若你所用的显微镜只有四个镜头，若想在视野中细胞数目最多，你认为应选用的镜头组合是。（4）某生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞，非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗。要想在同桌面前看清物像，最应进行的操作是。（）正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下图所示制作临时装片时不容易出现气泡的是（箭头代表盖盖玻片的方向）。22如图表示把银边

7、天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答列问题：（1）把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中。（2）图中小烧杯中盛的液体是。经脱色后的叶片呈现的颜色是。（3）在脱色的叶片上滴加碘液后，只有处变成蓝色，说明光合作用的产物是。叶片A处不变蓝的原因是。（4）B处和处构成一组对照实验，变量是。（）受该实验的启发，为了促进温室里植物的生长发育和