全区两学一做学习教育督查方案　

《全区两学一做学习教育督查方案　》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、全区两学一做学习教育督查方案为进一步深化“两学一做”学习教育开展，经研宄，决定对全区“两学一做”学习教育工作开展情况进行督查。*月3曰5曰。全区33个乡镇街道，**行管区，**经济开发区，区直各单位。其中，区直各单位的督查工作由区直机关工委负责，区委组织部进行抽查。区委“两学一做”学习教育督导联络组采取汇报提问、实地查看、座谈走访、查阅资料等方式，对“两学一做”学习教育进行全面督查。每个单位随机抽查1个村党总支、1个站所党支部、1个非公企业和社会组织党组织。区直单位督查方案由区直机关工委详细制定。1、了解掌握学习讨论情况。重点看加强学习教育分层分类指导情况；党小组每月召开一次会议进行集中学习

2、情况；组织召开全体党员会议围绕“坚定理想信念，明确政治方向”专题讨论任务完成情况和围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”专题组织开展讨论情况；科级以上党员领导干部落实双重组织生活制度情况；组织党章、党规、系列讲话知识测试情况；组织党员接受革命传统教育情况；组织举办先进事迹报告会等工作情况。2、了解掌握创新方式讲党课情况。重点看科级以上党员领导干部在所在党支部讲党课情况；“万堂党课进基层”活动开展情况；组织党员领导干部、先进模范等讲党课情况，特别是结合开展纪念建党95周年，集中安排党课情况3、了解掌握党员立足尚位作贡献和领导机关领导干部做表率情况。重点看开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动和

3、“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动开展情况。4、了解掌握学习教育组织保障情况。重点看软弱涣散基层党组织整顿情况；党务骨干培训工作开展情况；党费收缴使用管理和不按规定缴纳党费专项整治工作情况；基层党组织按期换届专项检查情况和基层党组织长期不换届专项整治情况。5、了解掌握学习教育氛围营造情况。重点看学习教育宣传氛围营造情况；利用安徽先锋手机报、门户、微信、QQ等新媒体、新平台开展学习教育情况，特别是学习教育管理络平台建设、管理和使用情况。各单位务必高度重视，对照督查要点，做好准备工作各督查组对照督查要点，对被督查单位党建工作情况进行认真分析、汇总，点出成效，指出不足，形成专门督查情况汇报。按

4、照“谁督查、谁负责”的原则，实行责任追宄制。附：1、全区“两学一做”学习教育督查要点2、区委督导联络组名单。附件1:全区“两学一做学习教育”督查要点一、乡镇街道党委、区直单位党组1、是否安排部署并组织开展党员组织关系集中排查工作、两次党费补缴收缴工作，是否开展软弱渙散基层党组织集中整顿工作。督查方式：①查看党委会议记录、各支部排查档案、表格；②查看党委会议记录、收缴补缴党费的收据、帐目、登记表、工作总结。③有软弱涣散基层党组织集中整顿工作任务的，查看党委会议记录、“一村一策”登记表、整顿工作方案、整顿工作总结。2、是否传达中央、省、市、区学习教育工作会议精神是否召开动员部署会进行动员部署。督

5、查方式：查看党委会议记录、会议通知、动员讲话稿、相关图片资料等。3、是否成立“两学一做”学习教育协调小组及办公室是否制定学习教育实施方案、学习具体方案、具体行动方案，是否有针对性制定分类实施方案；是否分别确定1名区“两学一做”学习教育联络员、信息员；是否贯彻落实联络员、信息员工作制度，按时、按要求报送各类材料和工作信息。督查方式：查看所有“两学一做”文件；查看协调小组办公室是否有制度挂图及相关办公设备；查看联络员、信息员信息资料及各类上报材料和工作信息。4、是否对所属基层党组织党务骨干进行全覆盖培训。是否组织观看《镜鉴》警示教育？督查方式：查看开展基层党务骨干培训的会议记录、培训通知、培训材

6、料、培训讲稿、相关文字图片资料。5、是否传达学习《习近平总书记视察安徽重要讲话精神》，是否将总书记重要讲话精神列入单位党组理论中心组学习计划，召开专题学习会议，开展集中研讨交流。是否撰写心得体会。督查方式：查看党组会议记录、中心组学习记录、中心组成员学习笔记及心得体会。6、56月份，是否组织乡科级以上党员领导干部并安排所辖党组织及全体党员，集中开展党章学习。督查方式：查看党委或中心组会议记录、乡科级以上党员领导干部个人中心组学习笔记、安排所辖党组织开展党章学习的相关会议材料及图片资料。7、是否每月通过召开党委会议等形式，组织乡科级以上党员领导干部进行集中学习。督查方式：查看中心组会议记录、党

7、员领导干部个人中心组学习笔记。8、是否传达学习省委副书记李国英同志在省委“两学一做”学习教育协调小组第一次会议上的讲话，是否传达学习市委副书记张孝成同志在市委“两学一做”学习教育协调小组第一次会议上的讲话。督查方式：查看党组会议记录或中心组传达学习会议记录。9、是否安排部署“书香支部•好书共读”活动。督查方式：查看具体实施方案、交流讨论的会议记录、党员读书心得。