[管理学]领导力与激励

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1、领导力与激励”应用与行动表单  2010-11-0623:40:29

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4、字号大中小 订阅 “领导力与激励”应用与行动表单表单一：给领导画像给好的领导、糟的领导认真画张像，看看你像谁，或者你希望长得像谁。?你遇到过好领导吗？如果遇到过，请描述他的三个好的特征：                      特征一：特征二：特征三：?你遇到过糟领导吗？如果遇到过，请描述他的三个糟的特征：特征一：特征二：特征三：?你现在的上司如何？好在哪里？糟在哪里？好糟    ?结合培训内容，给好领导和糟领导画张像（用三个特征即可）好领导

5、形象糟领导形象特征一： 特征二： 特征三： 特征一： 特征二： 特征三： 表单二：权力——影响力清单你靠什么在管理下属？是权力，还是影响力？你目前拥有的权力你有哪些影响力（举例说明）1．  1．2．  2．3．  3．4．4．  5．  5．请自我评估一下，你目前主要靠什么实现领导？      表单三：建立影响力：一个行动计划本课程给出了8种建立影响力的途径，途径也远不止8种，请选择一种，制订一个行动计划，以期建立你的影响力。步骤一：你建立影响力的途径是   步骤二：你期望达成的目标是   步骤三：你的行动计划是（以6个月为限）   步骤四：3

6、个月后的评估。你的计划执行得如何？有哪些改变？计划执行情况发生的变化   步骤五：6个月后的评估你是否达成了预期目标？如果没有达成目标，你将如何？  表单四：如何领导（Ⅰ）对于处于“低能力、高意愿”和“部分能力、低意愿”状况的员工，你采用哪种领导风格？请制订一个行动计划并加以执行。?请描述这位下属的目前状况   ?请你与他（她）沟通，制订一个改进的目标   ?行动计划你的领导风格行动要点日程或场合     ?6个月后的评估是否达成目标实际的行动    下属的评估今后的改进    表单五：如何领导（Ⅱ）你的下属中谁处于“高能力、变动意愿”的状况，

7、对他（她）你将采用哪种领导风格？请制订一个行动计划并加以执行。?请描述这位下属目前的情况   ?请你与他（她）沟通，制订一个改进的目标   ?行动计划你的领导风格行动要点日程与场合     ?6个月后的评估是否达成下属的期望实际的行动    下属有哪些改变今后的改进    表单六：如何领导（Ⅲ）你的下属中，谁处于“高能力、高意愿”的状况，对他（她）你将采用哪种领导风格？请制订一个行动计划并加以执行。?请描述这位下属目前的情况   ?请你与他（她）沟通，制订一个改进的目标   ?行动计划你的领导风格行动要点日程与场合     ?6个月后的评估这位

8、下属仍然保持良好状态吗？行为事实    这位下属对你的评估你的自我评估    表单七：辅导下属，我得到了什么好处？人不会做于己无益的事。你知道你从辅导下属中得到什么好吗？如果你不知道，你不会很好地辅导下属。?列出你得到的四个好处（好处也许很多，列出你认为最重要的）1． 2． 3． 4． ?请列出辅导给你带来的四个麻烦（列出麻烦最大的四个）1． 2． 3． 4． ?凭心而论，你认为辅导给你带来的好处和麻烦相比，哪个更大？  表单八：如何改变下属的行为？作为下属的教练，不在于你教给他什么，而在于他改变了什么。下属不能从不佳的行为改变成为良好的行为，

9、你的辅导就毫无意义。请选择一个你想改变的行为，或者是帮助下属改变的行为，然后回答下面问题，使行为的改变持久化。?写出一个你想（或他要）达成的新行为，以设定目标的形式写   ?哪些原因会使你（他）不能坚持按新的行为去做？   ?你将采取哪些措施克服这些原因和障碍？   ?当新的行为发生后，你如何（或帮他）巩固？   ?为了改变行为，你需要哪些支持和帮助？   表单九：辅导下属：一个行动计划挑选出一位下属，围绕你和他（她）都期待改进的一个方面，制订辅导计划并加以执行。?你与这位下属都期待的改进是（一项即可）   你的辅导计划实际执行情况在创造学习环

10、境方面    在建立绩效伙伴关系方面    在激发下属改变意愿方面    在学习方面    ?对辅导计划的评价   表单十：你的下属为什么斗志昂扬士气高不高，都是有原因的，了解这些原因是你激励下属的第一步。请从下属中找一位你认为士气高涨、斗志昂扬的下属（如果找不到，问你自己为什么），然后填写下表。?描述一下他/她的工作表现  ?请列举他/她士气高昂的四个原因（按个人需求程度排序）1． 2． 3． 4． ?这位下属高昂的士气中，你的贡献有哪些（列举前三个即可）1． 2． 3． ?请对你的贡献进行评估（你的贡献度有多大？）  表单十一：你的下属为什

11、么士气低落不要抽象地分析下属士气低落的问题，你需要从下属中找出一位你认为士气最为低落的下属，对这位下属进行分析，可以帮助你改善你的激励。?请描述这位下