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时间:2018-10-30
《第一学期学校教务处工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、第一学期学校教务处工作总结一学期来,学校教务处在学校党政的直接领导,按照抓规范、求精细、创品牌的工作目标,以提升教学质量为中心,充分发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能,不断强化教学管理,狠抓校本研训,提升教师素质,在各项工作中均取得了一些成绩,现简要总结如下。一、严格规范教务常规管理,以提高管理水平促进教学质量提升。1、严格执行国家课程计划,促进学生素质全面发展。本年度教务处严格执行教育局颁布的义务教育课程计划,开齐各门课程,开足课时。针对综合实践活动、校本、地方课程等课程师资严重不足的实际,教务处多次组织专题研讨,整合学
2、校师资,充分挖掘教师的潜力,提出了专兼结合,外聘内兼的用人思路,保证了课程计划的严格执行,做到开齐、上足、教好,促进学生的全面发展。2、加强学籍规范管理。本学期教务处进一步加强了学籍的管理力度,多次召开专门会议宣讲学籍管理的相关规定,对于经过审批需转入、转出、休学、更名的学生均造册登记,毕业学生升学作好详细记录,做到转入有,转出有去处,休学有原因,更名有依据,毕业有存档。开学一周对全校学生进行了全面核查,确保无一人失学。对于新生,报名录取时详细录好相关信息,并建立电子学籍档案,学校的学籍管理工作力争做到资料详实、手续齐全、管理
3、规范。3、严格规范教学秩序,确保各种教学活动有序进行。作息时间表、教学活动计划表和课程表的严格落实是教学秩序稳定的关键。为此,教务处建立了课堂巡查制度,对于上甲课做乙事,私自调课,上课迟到等不良行为进行了规范,特别是音、体、美、综合实践、研究性学习等学科,进行了重点督查。全年教学秩序良好,未发生人为教学事故。4、严格考试管理,确保考试检查的可信度和权威性。加强教学质量监控,对期中、期末考试的管理进一步加强了规范。语文、数学、英语采取平时单元考试与学校期中期末考试相结合,其它科目学校期末考查与区统一抽测相结合,语数外采用区统一试
4、卷,实行考教分离,流水阅卷。做好各年级段质量分析工作,认真研究分析教与学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。规范考务管理,实行单人单坐30人的标准考场,超过30人的由两人监考,加强考试期间的班级管理,深入细致做好考试前的各项准备工作,教务处通过广播会议,对学生进行考风考纪教育,杜绝考试作弊行为。监考老师认真监考,作好考场情况记载,上交教务处。二、抓好教学常规,通过规范求质量。1、抓备课。教务处多次召开专门会议,加强备课规范培训,每周定期抽查教案,督促教师备好课,探索集体备课制度,提高集体备课的实效性,每位教师要能充
5、分发挥自己教学上的个性特长,又发挥集体的智慧,力求体现共性和个性的完美的结合,形成优化的教案。针对电子教案增多,质量下降的现实情况,对电子与手写教案的使用严格规范,原则上三年以内的教师不用电子备课,提倡手写教案,手写教案要求书写规范,电子教案要认真完善,适合具体学情,教后反思认真详细,并要求手写。2、抓上课。课堂是提高教学质量的主阵地,一学期来,教务处坚持以人为本,质量兴校的思路,采取听推门课、跟踪课、研究课等形式,摸清课堂教学情况,督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学,且把新课程的理念渗透在平时的教学中,使学生有更大的收益
6、。全年教务处听课40多节,组织课堂教学研讨4次。3、抓作业。教务处经常通过会议对作业时量、书写规范等作出明确要求,强调作业设计注重发挥学生在作业过程中的自主性、趣味性和创造性,切实减轻学生课业负担,落实轻负担高质量的教学理念,并能督促学生形成良好的书写习惯。全年组织作业互查1次,每期进行作业抽查,共查阅作业400多本,设计语文、数学、英语、美术等8个科目。学生作业质量有一定提高。三、创新教研工作思路,校本教研工作成效显著1、积极指导教研组,开展教研活动。对于每学期教研组的活动计划,教务处都进行严格检查审定,要求教研组每次活动都
7、有时间、有地点、有中心发言人、有重点讨论内容,校本教研手册资料完备。教务处工作人员经常开展调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。积极探索提高教学质量的成功之路,扎扎实实抓好教学质量。重点抓好毕业班的班风、学风建设,为全校形成好的质量意识创造条件。针对五年级、初三的具体情况,召开了专题会议2次,重点探讨我校英语教学的不足与改进措施,争取英语教学质量明显提升。2、全学期重点围绕农民工子女的教学研究开展了专题研讨,并就如何提高课堂教学效率进行了认真总结。对毕业班教学与英语学科进行了特别关注。各教研组共开展教研
8、活动10多次,校内研究课20节。张秋婉教师上课获市级优胜奖,张诚教师说课获区级一等奖。四、抓校本培训,提升教师队伍素质。1、抓教师的教学基本功训练,包括计算机管理,课件制作,网络教学、教案论文撰写等,全学期学校组织优秀课件评比1次。人获市课件大赛,分别一等奖,二等奖,三等奖。
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