中国“制度性”版画展览

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1、中国“制度性”版画展览研究----会展论文-->绪论1课题背景与研究意义基于全国版画作品展览重要的学术价值和理论意义，本文将建国以来所开展的全国版画展览本体研究作为论文的选题，试图通过对建国后这一时期版画展览资料的整理，将全国版画展览的相关史实予以整体性的陈述，并对全国版画展览的出现原因略作探宄，对不同时期的政治、经济、文化发展对全国版画展览的影响略作分析，研宄探讨中国近现代版画展览会对于中国版画发展形态的意义和作用。虽然，本论文就中国版画展览的释读并非面面俱到，但希望能够起到抛砖引玉的作用。2课题研究现状本论文在撰写上主要

2、参考以下三类文献资料：全国版画展览相关历史背景研究、全国版画展览的发展研宄、全国版画展览不同层次研宄文献资料。版画展览会旳出现是中国版画史上的重大跨越，对中国版画的发展显得至关重要。笔者希望以建国以来这一历史时期下的版画发展脉络作为本论文的论述基础，以中国展览的相关文献为论文提供佐证，借由回顾前人之研究成果，从而对全国版画展览的发展及影响做大致意义上的梳理。国内关于版画发展史的研究较为丰厚，相关文献及专著都较为详实。通过对相关专著的查阅及整理，清晰的还原建国以来版画发展的历史背景，为本论文的论述观点作系统性的铺垫。从版画史料

3、的研宄上看，首先是齐凤阁编写的《中国新兴版画发展史》，笔者以版画作品为中心展开描写，与史论的梳理相互结合，从而直接切入版画艺术的本体特征，较为全面的反映了创作版画发展历程。其次，陆地所编写的《中国现代版画史》偏重于描述对木刻运动，列举了较为详实的资料性说明，对于建国前近二十年的版画历史具有较强的参考价值。还有一些专著以地方性的版画创作与版画运动进行编著，如凌承伟、凌彦所写的《四川新兴版画发展史》等。从上述专著综合来看，对于现当代版画史研宄侧重于史料的叙述，规律性的探宄与学术上的深入研宄较为薄弱。这些著作虽然没有对版画展览展开

4、深入的描述，但对与了解全国版画展览发生的历史背景具有重要价值。...............第一章中国近现代版画展览活动的兴起1.1美术展览会的由来这次展览可以称之为真正意义上的美术展览会，从内容上看，是由美术界联合举办，受到较高的关注度；其后每年定期举行，体现出了展览的延续性。可以说具备了现代展览的运作机制。此后，“美术展览会”成为一种专业术语被广泛使用，它是西学传入的结果，是近代化的产物。其运作机制随着不同时期的社会特征，也在日臻完善。1.2民国时期的版画创作与展览就这一时期“制度性”的美术展览而言，年举办的首届全国美展

5、有着较为具体的体现。年月日在南京召开全国教育会议上，刘海粟再次提出“举办全国美术展览会议案”，议案提议大学院每年在国都及各大都市举办全国美展。年月日，国民政府教育部在上海举办了“第一届全国美术展览会”；随后年月日，第二届全国美展在南京举行；年月日在重庆举办了第三届全国美展，此届美展中加入了版画作品的展出，多以抗战题材为主，例如古元的《路途》，刘铁华《看准敌人消灭他》、《扩大生产坚持抗战》等作品。民国时期的全国美展中，教育部负责制的确立是其得以召开的一个先决条件，使展览具有政府行为，社会影响较大。从这一点上看，它形成了“制度性

6、”美术展览的运作机制，为展览机制日后的发展与完善定下了基调。第二章全国版画作品展览会的兴办与延续............122.1展览制度的设立..............122.2展览的机构设置与开展.............14第三章全国版画展览的功效.............223.1全国版画展览的社会地位与社会效应...............223.2展览对主流版画创作的推动................23结束语............34第三章全国版画展览的功效3.1全国版画展览的社会地位与社会效应另外，版画

7、展览与版画教育也相互促进，相互发展。基于版画艺术的活跃状态，正规的版画教育也在新中国成立初期展开。年底，所有政府与民间机构受到共产党和解放军的接管与控制；学校迅速被改造与合并，即便是私立学校，也被并入由党领导的新的学院或大学中。年开始，版画进入高校课堂，年最高美术学府中央美术学院及其华东分院正式成立版画系，接着，其他美术学院、艺术学院及师范院校的美术系也相继增设版画系或版画专业，使版画在新中国的美术教育中占有一席之地，这在版画的发展史上具有重要的意义。①也有利于版画艺术水准的提高，促进了版画展览自身的艺术性与可观性。3.2展

8、览对主流版画创作的推动五十年代后期至六十年代初期，版画创作呈现一片繁荣的景象，除了最主要的全国性的版画展览以外，地区版画展、个人版画展与版画联展也多次举行，并且在几次全国综合性的美术展览中，版画作品都占据的很高的比例；另外，一些中外版画的交流展览也开始频繁举办，例如德国女版画家凯缓河勒惠支