四年级语文练习册上第三单元

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1、第三单元第9课一看拼音，写词语。Níngshìzēngtiānchāikāilěngkù()()()()Xùnchìyúkuàiyángyìwéiqiáang()()()()二、用“√”给加点的字选择正确的读音。允（yǚnnǔn）许破损（sǔnshǔn）绽（zhàndìng）开禁（jìnjīn）止呼啸（xiāoxiào）脸颊（jiáxiá）三、比一比，组词语。益（）束（）疑（）告（）溢（）辣（）凝（）酷（）四、读下面的句子，并用加点的词语造句。1.春天终于来了，田野里又开出美丽的鲜花，枝头上不时传来小鸟的欢叫。11112.但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天

2、，天天狂风大作，雪花飞舞。1111五、根据意思写词语。1.表情、气氛等充分流露。（）2.由着自己的性子，任意。（）3.用严厉的言语指出别人的错误或罪行。（）4.在一个地方来回地走。（）六、根据所学内容填空。孩子在巨人的花园里玩→巨人回家→孩子走了，巨人的花园春天变成→巨人又赶走了孩子，花园重新变成→巨人受到启发：1。七、阅读短文，完成练习。小鲤鱼和渔网小鲤鱼跟妈妈学会了许多本领，就要独自生活了，妈妈再三叮咛它，一定要留神渔网，万一被扣上，就没命了。一天，小鲤鱼在河塘里游玩，不小心撞进了渔网，它有些害怕，慌乱地挣扎着，也不知道怎么一扭身子，竟从网眼钻了出来。它

3、回头看了看渔网。哇！并没有妈妈说的那么可怕嘛！从此，小鲤鱼再也不把渔网放在心上，整天放心大胆地在河里游荡。它很幸运，这一年再也没有碰上过渔网。第二年，小鲤鱼长得又肥又大。一天，它和小伙伴们正玩得高兴，忽然发现远处划来一只渔船，渔夫正忙碌地撒网。的小伙伴一见，纷纷扭头逃走，小鲤鱼不以为然，心想：“渔网有什么可怕的，我有穿网的经验，你们应该留下来看我的表演。”它依旧若无其事地在河里嬉戏。突然，渔网落下，把它严严实实地裹在里面，任它左右扭动，怎么也钻不出来，终于，小鲤鱼被渔夫捉住了，它既伤心又后悔。1.写出下列词语的近义词。叮咛—（）留神—（）伤心—（）后悔—（）

4、依旧—（）嬉戏—（）2.照样子，写词语。又肥又大（）（）（）严严实实（）（）（）3.联系上下文理解句子。小鲤鱼不以为然，心想“渔网有什么可怕的，我有穿网的经验，你们应该留下来看我的表演。”“不以为然”的意思是。小鲤鱼不以为然是因为1。4.学了这则寓言，我懂得了1111。第10课一、用“√”给加点的字选择正确的读音。彼（bǐpǐ）此铁锹（qiāoqiū）树杈（chàchā）附近（fùfǔ）仍（réngrēng）旧二、给下面的句子加上合适的标点。1.有一次一个牧童说来咱们把这口老泉清理一下再挖一口小井好不好2.我为你们三个人的健康喝了三口她微笑着说3.你喝吧孩子

5、们说我们就是为了让人喝水才把井砌好的三、根据所学内容填空。1.这篇童话是作家的作品，是按顺序记叙了引导，通过十年的实践，使他们弄明白了的故事。2.幸福要靠，要靠，做出获得。四、缩写句子。1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。112.小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。11五、给句子中加点的字选择正确的意思。（填序号）①去掉阻塞使畅通；②分散；③空虚；④粗；⑤不熟悉。1.他们疏通泉眼，把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。①完；②全部用出；③都，全。2.幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。六、日积月累。这是一些关于“幸福”的名人名言，读

6、完后说说自己的感受。1.金钱和享受的贪求不是幸福。——赫拉克利特2.你想成为幸福的人吗？但愿你首先会吃得起苦。——屠格涅夫3.想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。——徐特立4.人类一切努力的目的在于获得幸福。——欧文说说你对幸福的理解：11111第11课一、看拼音，写词语。Hánlěngrónghuàfámùhuǒchái()()()()Yuányěshèngyúméiyóudēng()()()二、比一比，组词语。需（）切（）留（）溶（）须（）砌（）流（）融（）锯（）煤（）据（）媒（）三、根据所学内容填空。1.这篇童话主要通过对话展开故事情节，推动故事的发

7、展。全文一共有四次对话。第一次是写鸟与的对话，第二次是写鸟与的对话，第三次是写鸟与的对话，第四次是写鸟与的对话。2.第二年春天，鸟去寻找她的好朋友树，发现树已经被，在工厂里已经被。四、阅读文段，完成练习。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。1.画出表示鸟儿动作的词。从这些动作中可以看出什么？11112.鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，会说些什么？11113.唱完了歌，鸟儿对对着灯火看了一会儿，又会说些什么？1111五、阅读短文，完成练习。鳄鱼的眼泪鳄鱼抓住了小兔，眼泪扑簌簌地掉

8、下来。它对小兔子说：“可怜的不兔子，不是我要伤害你，