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时间:2018-10-30
《现阶段中国女排发展特点及主要影响因素探究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、现阶段中国女排发展特点及主要影响因素探究摘要:本文以中国女排现阶段(1995年至今)参加世界三大赛所取得的成绩为依据,以现阶段中国女排的发展为研究主题,运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对现阶段中国女排发展的特点及主要影响因素进行分析,以期为备战伦敦奥运会中的中国女排具有启示意义和理论参考价值。关键词:中国女排;发展;影响因素中图分类号:文献标识码:A文章编号:1006—2076(2012)03—00—00Abstract:Inthispaper,theachievementsofChinesewomen?’svolle
2、yballteamasthebasisandatthepresentstageofdevelopmentofChinesewomen’’svolleyballteamasthestudytopic,theuseofliterature,thequestionnairesurvey,mathematicalstatisticsandothermethodsofatthepresentstagethedevelopmentofChinesewomen'’svolleyballteamfeaturesandthemainfacto
3、rsaffectinganalysis,expecttobearevelationandtheoreticalreferencevaluefortheChinesewomen’svolleyballteamwhoarepreparingfortheLondonOlympicGames.Keywords:Chinesewomen'’svolleyballteam;现阶段中国女排发展特点及主要影响因素探究摘要:本文以中国女排现阶段(1995年至今)参加世界三大赛所取得的成绩为依据,以现阶段中国女排的发展为研究主题,运用文献资料、
4、问卷调查、数理统计等方法对现阶段中国女排发展的特点及主要影响因素进行分析,以期为备战伦敦奥运会中的中国女排具有启示意义和理论参考价值。关键词:中国女排;发展;影响因素中图分类号:文献标识码:A文章编号:1006—2076(2012)03—00—00Abstract:Inthispaper,theachievementsofChinesewomen?’svolleyballteamasthebasisandatthepresentstageofdevelopmentofChinesewomen’’svolleyballteam
5、asthestudytopic,theuseofliterature,thequestionnairesurvey,mathematicalstatisticsandothermethodsofatthepresentstagethedevelopmentofChinesewomen'’svolleyballteamfeaturesandthemainfactorsaffectinganalysis,expecttobearevelationandtheoreticalreferencevaluefortheChinesew
6、omen’svolleyballteamwhoarepreparingfortheLondonOlympicGames.Keywords:Chinesewomen'’svolleyballteam;development;influencingfactors1前言中国女排是我国三大球类中唯一一个取得过世界冠军的队伍,深受我国人民的喜爱。当今的世界女排在向着更加多元化、高大化,打法更加男子化的方向发展,现阶段中国女排发展有哪些特点?哪些因素制约了中国女排的发展?本文参照张然教授对中国女排历史阶段的划分,对中国女排现阶段(199
7、5年至今)的发展特点及影响比赛成绩取得主要因素进行分析;通过分析现阶段中国女排发展的特点以及制约现阶段中国女排竞技水平发展的因素,以期为中国女排健康发展提供理论依据。收稿日期:2011_06一29作者简介:陈艳萍(1963—),女,副教授,研究方向:运动训练理论与方法。作者单位:2研究对象与方法2.1研究对象以现阶段(1995年至今)中国女排发展的特点及主要影响因素为研究对象。2.2研究方法2.2.1文献资料法。从山东体育学院图书馆、数字图书馆上进行了文献收集和检索工作。2.2.2专家访谈法走访部分高校排球方向的教授、高级教
8、练员并对本课题的相关问题进行咨询,事后及时追记、整理,获得与本课题有关的理论资料及相关建议。2.2.3问卷调查法征询熟悉女排情况的专家意见,根据专家的意见对问卷进行了修订,最终针对每个阶段确定了影响因素。将修订后的问卷发放给10个专家进行内容效度检验,40%的专家认为问卷效度非常可行,60
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