关于转发《关于举办“自治区中小学课堂唱歌教学录像课评选.doc

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1、关于转发《关于举办“自治区中小学课堂唱歌教学录像课评选”的通知》的通知师市各中小学校：现将新教教科研字【2009】27号《关于举办“自治区中小学课堂唱歌教学录像课评选”的通知》的通知转发给你们，请各学校根据通知要求，自主参加。录像课光盘的制作、教案的书写、表格的填写都依照参赛要求备好送至教育局教研室姚丽老师处，电话：2068188报送截止日期2009年6月18日前，逾期不报者视为弃权。附件：关于举办“自治区中小学课堂唱歌教学录像课评选”的通知石河子教育局教研室2009年5月21日关于举办“自治区中小学课堂唱歌教学录像课评选”的通知 添加日期：2009-5-15  出处：自治区教科所  作

2、者：毕嵘  点击次数：254新教教科研字[2009]27号 伊犁哈萨克自治州教育局教研室，各地、州、市教育局教研室：   为了进一步扎实推进新一轮音乐课程改革，加强学术交流与研讨，中国教育学会音乐教育专业委员会于2009年9月22日至9月25日在辽宁省沈阳市举办“全国中小学课堂唱歌教学展示与研讨会”。为了配合此项活动的开展，新疆维吾尔自治区教学研究室、新疆教育学会音乐教育专业委员会现举办此次活动。具体内容通知如下：   一、唱歌教学录像课要求：   1、高清晰DVD视频光盘一张；   2、光盘时间30分钟；   3、附课件光盘一张；   4、教案具体书写要求见附件2，（打印稿一式3份）；

3、   5、录像课需有完整唱歌教学的教与学的过程；   6、来稿请用A4纸打印，并在信封上注明“自治区中小学课堂唱歌教学录像课评选”字样。   二、收费标准：   一节录像课收取咨询服务费100元。   录像课光盘由各地、州、市教研室初评后集体报送。   三、报送时间：   录像课报送截止时间为2009年6月20日，过期一律不予评选。（因中国教育学会音乐教育专业   委员会规定的截止上报时间为2009年6月底）。四、联系人及汇款地址：   汇款地址：乌鲁木齐市新民路348号新疆教育教学研究室   收款人：毕嵘                   联系电话：0991-2671557   邮政

4、编码：830092               E-mail：xjbr88@163.com   汇款务必在备注栏中注明：“自治区中小学课堂唱歌教学录像课评选”评审费，作者姓名，联系电话，同时标明录像课的数量。   五、光盘等评审材料邮寄地址：   邮寄地址：乌鲁木齐市北京南路86号乌鲁木齐市新市区教研室   邮政编码：830011               联系人：金勇   联系电话：13699368808          E-mail：120994765@qq.com   备注：征文及录像课经专家评审后设一、二、三等奖，评审结果可登陆www.jksedu.com查询。（自治区评选后

5、将选送6节录像课报中国教育学会音乐教育专业委员会参评，推选1节课参加“全国中小学课堂唱歌教学展示与研讨会”现场课展示，不限中小学及年级）。   六、参加“全国中小学课堂唱歌教学展示与研讨会”观摩要求：各地、州、市教研室上报参评录像课同时，上报各地参加“全国中小学课堂唱歌教学展示与研讨会”观摩人员名单。（观摩费300元，具体通知要求登录中国音教网查询）参会人员要求：音乐教研员、学校分管艺术教育的领导、中小学音乐   新疆维吾尔自治区教学研究室                               新疆教育学会音乐教育专业委员会                             

6、       二00九年五月十四日附件1：“自治区中小学课堂唱歌教学录像课评选”报名表地、州、市教研室：联系人：地址：邮编：电话：校名校址邮编电话教科书版第册、第课课题任课教师姓名性别年龄职称教龄电话（手机）指导教师姓名性别年龄职称教龄电话（手机）校长签名：学校公章：年月日地、州、市教研室意见（公章）年月日附件2：“自治区中小学课堂唱歌教学录像课评选”教案编写要求及报送格式教学课题（即内容）标题（黑体二号字，居中、下面加括号注明年级）一、教学年级（黑体四号字）二、教学课时（黑体四号字）三、教学目标（标题黑体四号字，文字仿宋五号字，后同。）教学目标制定表述应反映以下几点：1．应力求科学、明

7、确，能够直接指导音乐教学活动，体现教学的过程与方法。2．应标明学生音乐行为所达到的具体标准，即要说明学生在学习后应获得怎样的知识和技能，情感与态度；3．应表述学生学习的结果，而不是阐明教师的教学行为。四、教学设计思路教学设计思路的表述应对本课教学的教学理念、设计立意、选材与分析、编写等作具体阐述，以便于了解编者意图，更好地理解教学课题。五、教学重点（如有难点可再立标题）六、教学用具七、教学过程1．教学过程是教案的主体。教案中标题编号