电工与电子技术实验报告(下)

电工与电子技术实验报告(下)

ID:2260544

大小:268.00 KB

页数:16页

时间:2017-11-15

电工与电子技术实验报告(下)_第1页
电工与电子技术实验报告(下)_第2页
电工与电子技术实验报告(下)_第3页
电工与电子技术实验报告(下)_第4页
电工与电子技术实验报告(下)_第5页
资源描述:

《电工与电子技术实验报告(下)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、电工与电子技术实验报告班级:___________________姓名:学号:___________________机电工程学院15实验九晶体管共射极单管放大器实验日期:______________任课老师:________________成绩:组号:____________________同组人员:_________________________________一、实验目的1、2、二、实验原理1、简述原理:2、单管放大器实验电路图三、实验设备与器件序号名称型号与规格数量备注15四、实验内容1、测量静态工作点操作:测量值计算值UB(V)UE(V)UC(V)RB2(

2、KΩ)UBE(V)UCE(V)IC(mA)2、测量电压放大倍数操作:RC(KΩ)RL(KΩ)UO(V)观察记录一组uO和ui波形2.4∞ttuiuO2.4102.413、观察静态工作点Q对输出波形的影响操作:15工作点UBE(V)UCE(V)波形Q偏低——uOtQ最佳uOtQ偏高——uOt五、思考题1、放大电路的静态测试与动态测试有何区别?2、RB2为什么要由电阻与电位器串联组成?3、静态工作点的设置对交流信号的放大有何作用,通过实验数据说明。六、实验报告1、整理测量结果,对比实验内容1中的测量值与计算值,分析产生误差的原因。152、总结RL及静态工作点对放大器电压

3、放大倍数的影响。3、讨论静态工作点变化对放大器输出波形的影响。4、分析讨论在调试过程中出现的问题。15实验十一射极跟随器实验日期:______________任课老师:________________成绩:组号:____________________同组人员:_________________________________一、实验目的1、2、二、实验原理1、简述原理:2、实验原理图:3、实验电路:15三、实验设备与器件序号名称型号与规格数量备注四、实验内容1、静态工作点的调整操作:UE(V)UB(V)UC(V)IE=UE/RE(mA)2、测量电压放大倍数操作:U

4、i(V)UL(V)Au=UL/Ui3、测量输出电阻操作:15UO(V)UL(V)(KΩ)4、测量输出电阻操作:US(V)Ui(V)(KΩ)五、实验报告1、整理实验数据,并画出曲线uL=f(ui)。2、分析射极跟随器的性能和特点。15实验二十一译码器及其应用实验日期:______________任课老师:________________成绩:组号:____________________同组人员:_________________________________一、实验目的1、2、二、实验原理1、译码器功能与用途:2、译码器分类:3、译码器74LS138管脚排列图:1

5、54、74LS138功能表:输入输出S1+A2A1A05、译码器CD4511管脚排列图:6、CD4511功能表:输入输出LEDCBAabcdefg显示字型15三、实验设备与器件序号名称型号与规格数量备注四、实验内容1、逻辑电平设置开关的使用操作:2、74LS138译码器逻辑功能测试操作:153、用74LS138构成时序脉冲分配器操作:五、实验报告1、分析用74LS138构成时序脉冲分配器的原理。2、对实验结果进行分析、讨论。15实验二十三555时基电路及其应用实验日期:______________任课老师:________________成绩:组号:________

6、____________同组人员:_________________________________一、实验目的1、2、二、实验原理1、555定时器内部框图及引脚排列图2、555电路工作原理三、实验设备与器件序号名称型号与规格数量备注15四、实验内容1、单稳态触发器实验(2)接线图:ui操作:tuctuot画出波形图:记录暂稳态时间:μS2、多谐振荡器实验(1)接线图:15uc操作:tuot画出波形图:记录波形周期时间T:=μS,频率f=Hz实验(3)接线图:操作:uctuot画出波形图:记录波形最小周期时间T1:=μS,最大频率f1=Hz记录波形最大周期时间T2:

7、=μS,最小频率f2=Hz五、实验报告1、总结实验中要注意的事项。152、分析、总结实验结果。15

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。