浅谈以“三访三评”深化“大走访”活动为契机结合促进警民和谐关系建设

浅谈以“三访三评”深化“大走访”活动为契机结合促进警民和谐关系建设

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1、浅谈以“三访三评”深化“大走访”活动为契机结合促进警民和谐关系建设  交警的工作性质决定了其是与社会接触面最广的警种之一,也是与人民群众的接触最为密切的警种之一,但是从现实情况来说,警民关系并不十分融洽。警民关系是否和谐不仅直接影响交警职能作用的发挥,也会影响社会的和谐和稳定。在当前社会形势下,如何提升交通民警执法能力和执法素质,进一步促进社会和谐,构建和谐的警民关系,成了广大公安交警面临的个十分严肃的问题。  一、当前形势下影响警民关系和谐的主要因素  一是执法主观随意性较大。主要表现在,对同一种交通违法的处罚不一样,或变通处罚种类,降低处罚标准,削弱了法律的尊严和权威性。二是不按规

2、定程序办案。很多民警都存在重证据轻程序的思想,对办案程序和规定不注重,不学习,仍凭老经验办事。有的不履行告知程序,应当向当事人告知的不告知,忽视当事人陈述和申辩;有的对违法人的处罚不按规定审批或者先处罚后审批;有的对交通违法暂扣机动车、证件等不及时开暂扣凭证,不按规定移交;有的为方便处理,不符合扣车扣证而扣车扣证,甚至超期扣车扣证。三是个别民警特权思想严重,执法不文明。有的民警执勤不注意自身的形象,工作方式方法简单,往往以管人者自居,对违章当事人态度冷、硬,要么经常训斥当事人,少数民警在执法时缺乏艺术性,不会做详细和耐心解释说服工作,言语不文明、不规范,不会或不愿做群众工作。四是部分民

3、警工作责任心不强,执法水平和业务技能不高。有的调查不仔细,制作文书材料不规范,证据不全面,该收集的证据不收集,引用的法律条款错误。造成当事人对执法工作产生了怀疑。五是执法公开透明度不够。主要表现在,对交通违法者处罚前,不详细讲清楚其违反什么,根据什么法律依据处理,也不讲清楚当事人应享有的权力,一些法律法规和规定公开不够,办案透明度不强。  二、存在以上问题的原因分析  一是法制观念淡薄。随着法律的不断完善,对执法的要求也越来越高,而个别民警依法行政的意识不强,办案重证据轻程序,仍凭老经验办事。二是个别领导依法行政意识差,为亲戚或朋友说情,给民警施加压力,造成民警难以严格执法。三是目前警

4、力不足、任务重、工作量大、许多民警超负荷工作,造成工作主动性和积极性不高。思想上不能完全适应新形势下交通管理执法工作需要,执法中难免出现偏差。四是业务水平不高,不注意学习新的法律法规和交通管理业务知识。四是个别民警特权思想严重,宗旨观念淡薄,为人民服务的意识不强。  三、以三访三评深化大走访活动为契机,进一步规范执法行为,提升交警执法形象,以加快和谐警民关系的构建步伐  (一)要重点在转变执法观念上下力气,树立为民、便民、亲民的思想。当前正值春运期间,交警的执勤工作更加频繁,执法力度进一步加大,要切实改正交警执法中的不良现象,首先要从民警自身做起,不断的强化执法为民的思想意识。一是破管

5、人者自居的特权思想,立执法为民的理念。坚持执法效果与社会效果的统一,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,通过依法履行职责来践行全心全意为人民服务的宗旨。二是破执法与服务相对立的思想,立执法和服务相统一的理念。公安机关的性质和宗旨要求公安机关的一切执法行为都要以人民利益为前提,做到严格执法与热情服务的辩证统一,增强执法的社会效益。强调严格执法而忽视为人民服务,或者强调热情服务而忽视严格执法都是片面的、有害的。三是破重权力、轻监督的思想,立执法者自觉接受监督的理念。没有监督的权力,必然导致腐败,绝对的权力就会造成绝对的腐败。有效的监督能够敦促其时刻自警、自省、自律。四是破执法与效率相对

6、立的思想,立公平正义与执法服务效率相统一的理念,把执法结果与执法效率有机结合起来。  (二)要着力提升交警服务水平,积极回应人民群众的新期待、新要求,不断推出新的便民利民惠民措施。要切实落实上级公安机关提出的便民利民措施要求,完善了窗口文明服务规范及标准,进一步简化业务办理流程和程序,深化警务公开,减少中间环节,努力提高办牌办证的工作效率;还要根据实际工作情况开展延时服务、上门服务、预约服务等,进一步提高群众的满意度;要以提高社会公众理解度、信任度为目标,多层次、多渠道地推出亲民爱民、执法为民的先进典型,着力营造和谐警民关系建设的舆论环境。你可能会感兴趣:浅谈落实企业安全生产主体责任之

7、关键浅谈故意遮挡号牌的特征及打防对策浅谈如何使交通安全宣传工作扎实有效浅谈玉山假牌、套牌、无牌违法车的社会危害与整治方略浅谈交通协管员队伍建设现状及管理对策浅谈2011年常州公安交通治安管理工作面临的机遇和挑战免费(.mFFanwEN.):管理学论文收集或原创  (三)进一步健全执法制度。一是要进一步完善民警个人执法档案,严格落实考核考评制度。根据执法工作实际,考评情况记入民警个人执法档案,与量化考评、评先创优等相挂钩。二是要进一步建立培训档案

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