xx—xx年度党员干部冬训知识测试题

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1、棚一棚年度党员干部冬训知识测试题糊一糊年度党员干部冬训知识测试题视力保护色：提交提交提交提交提交提交洪泽县年度党员干部冬训知识测试题信息：县委宣传部日期：浏览次数：14字号：■大中小■考试须知一、本试卷围绕学习党的十八届五中全会、省委十二届十一次全会、市第六次党代会第五次会议、县第十次党代会第五次会议精神、“四个全面”战略布局、党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等冬训教育内容设置试题IH题，每题I分，满分IH分，其中I"•题为单项选择，HIH题为多项选择，答题时将正确选项的字母填入括号

2、中。答题者在试卷相应位置写清姓名和单位。二、本次考试对象为全县参加冬训的全体党员干部。考试形式以各镇、各街道和县直单位为考点，分片组织，独立完成自行组织测试和阅卷。三、试卷从电子政务网I载打印。各镇、各街道、各部门和各单位将批阅后的机关党员干部答卷于3月I日前报县委宣传部理论科，其他试卷存档备查。一、单项选择题■、中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议，于糊年在北京召开。（）iLI•月2日至2翥日iI•月日至《日.I•月21日至5•日BI•月21日至3■日2、十八届五中全会认为，“十三五”时期是决胜阶段，“

3、十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。（）以.全面建成小康社会i构建社会主义和谐社会.建成社会主义现代化国家B实现中华民族伟大复兴3、年全面建成小康社会，是我党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。fk2«2•年i.2922年.2t2年•.2^M年4、十八届五中全会提出，“十三五”时期，要坚持是第一要务，以为中心，加快形成引领经济发展新常态的。（）it发展提高发展质量和水平创新精神和实践能力I创新提局创新能力和意识制度模式和思维方式.发展提高发展质量和效益体制机制和发展方式■.创新创新发展

4、理念和举措新生力量和竞争优势、十八届五中全会分析了当前的形势和任务，强调当前和今后一个时期，全党全国的一项重要政治任务，就是深入贯彻落实全会精神，）fi.全面从严治党i.全面依法治国.全面深化改革B.把《建议》确定的各项决策部署和工作要求落到实处b、十八届五中全会提出了全面建成小康社会新的目标要求，其中之一是：经济保持中高速增长，在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上，到•年国内生产总值和城乡居民人均收入比微年，产业迈向^水平。（）L翻两番中高端i.翻一番中高端.翻两番高端B翻一番高端t“必须按照完善和发展

5、中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标，加快完善各方面体制机制，进一步转变政府职能，力发展提供持续动力。”科学的发展思路，回答了的问题。（）如何规范发展i发展为了什么如何以改革促发.B如何处理发展和稳定的的关系篡、坚持创新发展，拓展发展新空间，形成沿海沿江沿线经济带为主的纵向横向经济轴带，培育壮大若干重点经济区，实施“”行动计划，发展分享经济，实施国家大数据战略。么.一带一路I.全民创业.万众创新B互联网+•＞、是《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提

6、出的五大发展理念之首，是贯穿《建议》全篇的重大战略思想。（）改革发展B创新发展B协调发展It、十八届五中全会提山，全面建成小康社会，要实现对经济增长贡献明显加大。（）iL出口B投资.科技i消费■■、十八届五中全会提出，要坚持协调发展，推动_和国防建设融合发展，坚持发展和安全兼顾、富国和强军统一，实施军民融合发展战略，形成全要素、多领域、高效益的军民深度融合发展格局。（）经济建设i政治建设.文化建设•社会建设12、十八届五中全会提出，加快建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，推进建

7、设，为全球生态安全作出新贡献。（it绿色中国i环保中国,•美丽乡村15、十八届五中全会提出，坚持开放发展，要积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治理中的构建广泛的利益共同体。（）ik制度性话语权B感召性话语权.政治话语权i参与决策权■4、建设是党中央、国务院根据全球形势变化和我国发展面临的新形势、新任务，统筹国内国外两个大局作出的重大战略决策。（）—带一路■.交流合作i四大格局I全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。（）ik社会公德

8、B社会主义核心价值观.社会法治i.传统文化*、十八届五中全会提出，提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及_阶段教育，逐步分类推进教育免除学杂费。（）初中中等职业B.初中职业.高中中等职业B高中职业n、十八届五中全会提出，促进人口均衡发展，坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育孩子政策。（.两个或两胎，.一个B、十八届五中全会提出脱贫目标：我国现行标准下农村贫