2011年高考物理必看之-学习方法总结　

《2011年高考物理必看之-学习方法总结　》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、记忆物理知识十三法在物理学习中，记忆必要的知识，非常重要。现介绍一些常用的记忆方法，供同学们学习时参考。1.理象记忆法：如当车起初和刹车时，人向后、前倾倒的现象，采记忆惯性概念。2.浓缩记忆法：如光的反射定律可浓缩成“三线共面、两角相等，平面镜成像规律可浓缩为”物像对称、左右相反”。3.口诀记忆洁：如“物体有惯性，惯性物属性，大小看质量，不论动与静”。4.比较记忆法：如惯性与惯性定律、像与影、蒸发与沸腾、压力与压强、串联与并联等，比较区别与联系，找出异同。5.公式记忆法：如记住了功的公式W=F.S，就有助于记住功的概念、功的计算方法、做功的两个必要因素。6.单位

2、记忆法：如记往了密度的单位是千克/米3,就容易知道密度的概念是：单位体积的某种物质的质量。7.推导记忆法：如推导液体内部压强的计算公式。即：P=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh08.归类记忆法：如单位吋间通过的路程叫速度，单位吋间里做功的多少叫功率，单位体积的某种物质的质量叫密度，单位面积上受到的压力叫压强等，都可以归纳为“单位......的......叫......”类。9.顾名思义记忆法：如根据“浮力”、“拉力”、“支持力”等名称，易记住这些力的方向。10.反义记忆法：如正、负电荷，同种电荷相吸，异种电荷相斥。磁场中同极相斥，异极相吸

3、。两种电荷可独立存在，而两种磁极不可单极独立存在。11.因果（条件）记忆法：如判定使用左、右手定则的条件时，可根据由于在磁场中有电流，而产生力，就用左手定则;若是由于受力在磁场屮运动，而产生电流，就用右手定则。1.图表记忆法：可采用小卡片、转动纸板、列表格等方式，将知识内荇分类归纳小结编成图表记忆。2.实践记忆法：如制作测力计，可以帮助同学们记在弹簧的伸长与外力成正比的知识。记忆的方法，千法万法都应当在理解的基础上运用，要活记活用，不可死记硬背。高一物理学习方法：理解号在物理中的应用在物理学习中，经常会遇到正负号M题，物理中的正负值和数学中的正负值是不同的，物理

4、中的正负值往往都表示一定的物理意义。具体说有下面几种。一、表示方向关系1.在矢量问题屮所出现的正负号均表示方叫关系;筒谐振动回复力与位移关系F=-kx;动量守恒两物体动量变化关系AP1=-AP2,这里的表示F与x、AP1与AP2的方向是相反的。在选定了正方向的矢量运算中，会出现正负号，正号表示与正方向相同，负号表示与正方向相反在一维问题屮（选定了正向），矢量的变化量会出现正负，正号表示与正方向相同，负号表示与正方向相反，如动量变化量AP=P2-P1,速度变化量△u=u2-u1。2.标量是只有大小，没有方向的量，但有些标量是双向标量，带有非矢量的"方向"的含义。如

5、电流强度I的正负表示电流的方向，正值表示电流方向与规定方向相同，负值表示电流方向与规定的正方向相反，磁通量cp的正负表示磁感线穿过平面（或曲面）的方向关系:平而（或曲而）均有一个法线方n,正伉表示磁感线沿法线方M—侧穿过而，负伉表示沿法线反方向一侧穿过面。例如，匀强磁场B垂直穿过矩形线圈abed,线圈面积S，将线圈翻转1800，贝iJ（p1=BS,（p2=-BS,磁通量的变化是△

6、理公式中的正负号法则表示一定物理意义，透镜成像公式：1/u+1/v=1/f,实物u取正值，虚物u取负值;实像u取正值，虚像u取负值;凸透镜取正值，凹透镜取负值1.热力学第一定律W+Q=AE，外界对物体做功，W取正值，物体对外做功，W取负值;物体吸热，Q取正值，物体放热，Q取负值;内能增加，AE収正值，内能减少，AE取负值。三、表示某些物理量增加还是减少动能增量△EkzEkZ-Ekl,机械能增量E=E2—E1,势能的增量AEp=Ep2-Ep1,△>0，说明该物理理量减小，△=()，说明该物理量不变。四、表示相对大小关系在选定了零参考位置后，Ep、U、印就会出现正负

7、值，正负值表示它们之间的大小关系，如某一物体在不同位罝的重力势能分别为Ep1=2J,Ep2=1J,Ep3=-2J,Ep4=-10J,贝ijEp1>Ep2>Ep3>Ep4。某电场不同点的电势分别为U1=3V，U2=2V,U3=-1V，U4=-2V,则U1>U2>U3>U4，同一电荷在电场中不同位置的电势能分别为：ep1=3J,ep2=2J,ep3=-1J,ep4=-2J,贝！Iep1>ep2>ep3>ep4。五、说明取值范围如：N个狭缝在垂直入射情况下的夫狼和费衍射，衍射极小的条件为：bsin0=mA,其屮m=±1，±2，...六、表示波动范围如：用示波器观察交流

8、电的波形时，电源电压在2