【精品】2016年高考语文备考优生百日闯关系列：专题29议论文写作之论证方法（解析版）word版.

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1、基础勤梳理名篇名句不离口1.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》屮蕴涵深刻哲理的句子是：，O2.《登飞来峰》中与"会当凌绝顶，一览众山小"有异曲同工之妙的诗句是！♦o3《观书有感》用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是：,o4.辛弃疾在《破阵子》一同中，表达其建功立业的同句是：，,5.杜甫在《春望》中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是：，。【答案】1.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；2.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。3.问渠那得清如许，为有源头活水来。4.了却君王天下事，赢得生前身后名。5.白头搔更短，浑欲

2、不胜簪。易错成语勤温习1.景点涨价如果超过广大游客的承受能力，将很可能是一种慢性自杀，景点则成了游客望尘莫及的"城市精品店"。（矩尘莫及：莫：不；及.•赶上。矩见前而骑马的人••••走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后而。这里望文生义，可改为"可望而不可及〃。）2.少数地方官员干工作急功近利，谋发展简单粗放，不遵循市场经济规律，行政化、简单化地处理闷题，大搞形象工程、面子工程，却视而不见百姓的生活困难，缺少••••公仆意识。（视而不见不能带宾语。）3.在微博等网络舆论大力监督下，在有关部门的周密调査下，“表哥”“

3、房叔”等人光鲜外表下掩藏的腐败本质被暴露得具体而微。（"具体而微"指事物的各个纟11成部••••门大体都有了，不过形状和规模比较小些。不合语境。）4.迅速反映现实生活，高奏时代主旋律，为人民群众提供最好的精神食粮，这是文艺工作者责无旁贷的职责。（“责无旁贷”与“职责”重复。）•••攀5.随着大家艳羡的目光流于字里行间，“不刊之论”14个字渐渐地在大家的心里凝聚沉•••攀淀出来，作者生花的妙笔让人叹服！（不刊之论，成语，作宾语，比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。刊，古代指消除刻错了的

4、字，不刊是说不可消除，修改。用在这里，和后而的“生花的妙笔让人叹服”相矛盾。）写作素材常积累备考话题：传统经典素材：1.舍我其谁的担当精神“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？”的孟子，“匈奴未灭，无以为家”的霍去病，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”的林则徐，都以一种强烈的社会责任感和历史使命感在民族、国家危难之际勇于担当。2.自强不息的奋斗精神勾践选择卧薪尝胆，孙敬头悬梁，苏秦锥刺股，车胤囊萤，孙康映雪……他们为崇高理想、正义事业尽心竭力地奋斗，正可谓“天行健，君子以自强不息。”3.不负我心的独立精神我们从“安

5、能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的铮铮之语中感悟了“谪仙人”的凛然决心。他曾名纵一时，贵妃磨墨，力士脱靴，却终究不愿为权贵所倾，卑躬屈膝，出卖自己心灵，“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，专心于自己的梦想，依赖于自己的本心。4.不屈不挠的坚守精神陶渊明东篱采菊，坚守一份自适；李太白醉酒狂歌，坚守一狂傲；杜子美茅屋疾呼，坚守一份关怀；正是他们执着而顽强地坚守传统、历史、文化、人格、良知，中华民族才得以血脉相传、生生不息。时新素材：2011年02月18日《齐鲁晚报》报道：17日是元宵节，一场别开生面的开笔礼活动在济南府

6、学文庙举行60位学童身着汉服在家长陪同下，拜孔子、点福痣、敲启智钟、学写“人”字，体验传统第一课，进行了一次尊师崇礼的启蒙式教育。济南府学文庙管理处副主任吕智勇表示，幵笔礼是少儿幵始识字习礼的一种启蒙教育形式，旧称“破蒙”，是人生四礼之一古时读书人求学生涯要行“四礼”，依次是开笔礼、进阶礼、感恩礼和状元礼开笔礼是古时人生的首次大礼，在古代是极为隆重的典礼。吕智勇说，自从正月初一举行第一场开笔礼以来，每日来府学文庙参观的游客和市民明显增多，大家对传统文化兴趣越来越浓开笔礼让孩子们接受传统文化熏陶，让他们怀着对文化的虔诚

7、开始人生第一课，使传统文化得以传承。清词丽句背一点1.古代三纲五常、三从四德、九礼等等都从不同的角度阐述着社会各个阶层的交流方式，从某种意义上来讲这种封建思想有极大的弊端繁琐的条条框框呆板地禁锢着人们的思想扼杀着人们向往自由、追求浪漫的灵魂当然其中也不乏值得人们称颂的精髓部分，那就是尊师重教、孝敬父母、检点行为等。2.杨振宁在讲到中国本土为什么还没有人获得诺贝尔奖的时候，明确指出：“中庸之道对于科学发展不是最好中国为何没有得出欧几里德的几何定律，在于它所揭示出的打破沙锅问到底的科学精神与中国倡导中庸、不太允许标新立异

8、的文化传统相背离，这种文化机制不利于培养标新立异的科技人才”。1.在阶级社会的各个历史阶段，各民族的文化都是既有优秀的、进步的部分，也有粗劣的、落后的部分而且，优秀的和粗劣的、进步的和落后的，又往往交织在一起因此，适应新的社会发展的需要，反映新的社会政治经济要求的新文化，总是有选择地继承本民族文化的先进的和优秀的遗产，而不是毫无选择地、不加分析