net应用基础是一门实践性很强的技术课new

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1、DotNET实验指导IIIT系列教材前言《.NET应用基础》是一门实践性很强的技术课，必须十分重视加强实验教学。《.NET应用基础》实验课的目的是进一步巩固和加强理论知识，培养基本应用和开发现代应用软件的能力。为了达到上述目的，根据《.NET应用基础教学大纲》和《.NET应用基础》一书特编写了该实验指导书。全书共分5个实验，每个实验包括有：实验目的、实验器材、实验内容和步骤、实验报告要求等项目。本书可供软件技术类专业使用。在编写过程中，由于时间仓促，加之本人水平有限，凡有不妥之处，请读者批评指正。９DotNET实验指导III

2、T系列教材目录实验一WinForms与Windows编程３实验二服务器控件４实验三内建对象７实验四数据绑定控件８实验五自定义ASP.NET服务器控件９９DotNET实验指导IIIT系列教材实验一WinForms与Windows编程一、实验目的1．掌握常用控件的用法；2．掌握编写基于菜单操作的Windows应用程序；二、实验器材1.计算机一台；2.MicrosoftVisualStudio.NET2003工具软件；三、实验内容编写一个简单的计算器，界面见下图。四、实验步骤编写一个简单的计算器一般按照以下步骤进行：（1）设计计算

3、器界面；（2）确定按钮的功能，编写按钮事件代码；（3）调试代码；（4）结束。五、实验报告要求1．整理实验结果。2．小结实验心得体会。９DotNET实验指导IIIT系列教材实验二服务器控件一、实验目的1．熟悉HTML服务器控件及其应用；2.掌握WEB服务器控件及其应用；3.掌握各类验证控件及其应用；二、实验器材1.计算机一台；2.MicrosoftVisualStudio.NET2003工具软件；三、实验内容BDNK购物网正在开发一套网上购物系统，现在要求你开发具有如图1所示页面的用户注册程序。其具体要求是：1．根据图1，图2

4、完成页面设计。2．编写相应代码实现注册信息保存，本例中可将注册信息生成一个以用户名命名的txt文本文件保存在服务器的registerUser目录下。当保存成功后，应向用户显示注册成功信息。如图2所示。９DotNET实验指导IIIT系列教材图1图2四、实验步骤1.用户注册程序界面分析与设计：页面说明：⑴　页面顶端放置4个AdRotator，其根据ad.xml文件内容动态显示广告信息。⑵　帐号字段要求非空，且仅能由字母、数字和字符“-”构成⑶密码字段要求非空，且长度必须大于6位字母，小于15位字母⑷　邮件地址要求非空，且必须符合

5、一般邮件地址格式⑸　重复密码要求非空，且必须和密码字段一致⑹　性别字段应实现3选一⑺　出生日期字段，要求点击［…］，可弹出日历控件进行选择。且所选择的日期应大于“1900-01-01”，小于“2005-12-31”⑻　通信地址字段长度不得超过100个字符⑼　邮政编码为6位数字⑽　联系电话格式为（NNNN）NNNNNNN或13NNNNNNNNN，其中N代表数字⑾　所在地区中应列举至少10个省份，每个省份下应至少出现5个城市，要求当选择省份时，可自动更新对应城市列表。⑿　个人收入可在下拉列表中进行选择⒀　产品目录，可选择多项⒁　

6、点击提交按钮时，首先应进行数据验证，如无法通过应在提交按钮下方，统一显示出错信息，如通过将自动跳转至如图10.5.2所示页面，并将注册信息生成一个以用户名命名的txt文本文件保存在服务器的registerUser目录下。⒂　全部验证要求，应使用验证控件完成。2.注册成功界面分析与设计：页面说明：⑴　页面顶端放置4个AdRotator，其根据ad.xml文件内容动态显示广告信息。⑵　当点击［点击返回注册页面］时，可返回到注册页面。９DotNET实验指导IIIT系列教材五、实验报告要求1．整理实验结果。2．小结实验心得体会。９D

7、otNET实验指导IIIT系列教材实验三内建对象一、实验目的1．熟练掌握Response对象、Request对象、Server对象、Application对象、Session对象、Cookie对象的使用。二、实验器材1.计算机一台；2.MicrosoftVisualStudio.NET2003工具软件；三、实验内容HNS软件学院的系统开发部目前正为某公司开发一套网上商店系统，该系统主要实现在网上销售公司产品的目的。其主要功能有：用户登录功能、用户注册、查看商品信息、选购商品和提交购买订单等功能。该项目现已进行入编码实现阶段。

8、现根据需求和设计，完成如下任务：1．编写实现登录该网上商店的Web页面；2．编写实现网上选购（即实现显示产品列表和购物车的功能）的Web页面。3．编写实现显示购物清单的Web页面。四、实验步骤1.分析：该网上商店主要采用SQLServer自带示例数据库Northwind为基础来构建的一个网