2017年科技创新比赛项目与细则

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1、附件1：青少年科技实践活动现场比赛项目内容及规则：（一）水力车轮：1．比赛材料：材料不限2．制作要求：赛前制作一水力车轮，模型结构如图。车轮大小宽窄不限，水槽位置及个数不限。3．比赛方式：参赛队员1名。比赛时，车轮放在起跑线上，选手使用1瓶500ml水，依次向各水槽中加水，使车轮向前滚动，滚动过程中，车轮不能离开2米宽的跑道，若跑出跑道，以跑出点到起点的垂直距离记录成绩，跑道内的车轮停止滚动时，以车轮接触地面点为终止点，距起跑线垂直距离记成绩。比赛只进行一轮。4.探究方向：动力与阻力，最有效地使用资源。5.限定条件：一瓶500毫升的水，必须按照图示加水方式提供动力，

2、加水过程中，不能接触车轮，违者取消比赛资格。项目负责人：李皎琰老师咨询电话：13598456896（二）三级联动：1、说明：联动，是指若干个相关联的事物，当一个事物运动或变化时，其他的事物也跟着运动或变化。例如，右图所示：“油倒入碗中，打破木板平衡导致右端提升，鸡蛋碰落小球，小球滚入碗中。”俗称三级联动。2、材料：材料不限。3、制作要求：必须是机械联动，不能有电控装置。制作方法不限，大小不限，最终设计要求有小球落地。4、比赛方式：参赛队员限1名，赛前须介绍联动装置的三个联动特点。比赛以触发装置开始计时，最后必须是以小球落地计时结束，所用时间最接近60秒为胜出。小球材

3、质、大小不限。5、注意事项：联动中不能有电控装置，遥控装置。比赛过程中选手不得接触小球，如果联动中失误，小球没有落地，可再给一次比赛机会。参赛装置不能与图例一样。6、探究方向：⑴事件之间的联动关系；⑵机械装置的结构设计、制作；⑶运行时间的控制。项目负责人：张健老师咨询电话：15837976768（三）乒乓传球：1．材料：一张A4纸，多个乒乓球，剪刀。2．制作方法：A4纸一张，可折叠、可撕剪，除此之外不可用其他材料和其他方法，做一个运载乒乓球的容器。3．比赛方式：每个参赛队1人。比赛分两个时段：前5分钟发放一张统一的A4纸，现场制作容器；后3分钟用制作好的容器从甲盆中

4、装乒乓球，运到10米远的乙盆里，途中掉落的不计数，1分钟计时结束，最后以乙盆里乒乓球个数多者胜出。4．探究方向：⑴对纸的变形创新能力；⑵团队合作5．限定条件：⑴必须用给定的一张A4纸现场制作，运输过程中手只能接触纸，不能接触乒乓球，手托、拿、抓乒乓球运输为犯规。⑵不能使用纸以外的任何辅助材料。⑶自带剪刀。项目负责人：杨慧老师咨询电话：13233912369（四）空气炮：1．比赛材料不限。2．比赛要求：在桶或箱的底上挖一个适当的圆孔，当以外力压缩空气时，空气从圆孔内喷出把纸杯击落。3．比赛方式：参赛队员1-2人。比赛时，一名队员手持空气炮身，第2名队员用手以适当方式压

5、迫空气，空气从圆孔内喷出，击落前方1.5米高架上的空纸杯。炮口起始线离空纸杯3米远，每击落一次记3分，如果无击落，要扣1分，原位置继续发射；如击落，可后退0.5米，开始下一次射击，以此类推，1分钟内完成比赛。注意:每放一次空炮（即没有击落纸杯）要扣1分，为避免减分，参赛选手可根据情况随时终止比赛，终止比赛需向裁判报告。4.探究方向：⑴空气炮的形状研究；⑵炮孔的大小对于射击的作用；⑶用一定的力量获得最大的动能。5.限定条件：⑴材质不限，形状不限，大小不限。⑵比赛时，炮口不能越过发射线。⑶纸杯采用高8.5cm底直径5cm的规格。项目负责人：张黎宝老师咨询电话：13698

6、809866（五）科技探宝1、比赛场地：为市科技馆（南昌路）2、参赛队员：3人2、比赛内容：依据科技馆现有科技展品，开展趣味活动比赛，各环节设置一定数量的科学知识抢答题，记录最终完成比赛时间。项目负责人：张珂老师（18837939110）步青帮老师（13938849409）赵桂英老师（13598457366）（六）机器人比赛1、比赛主题：该比赛项目由两个自主运行的机器人完成接力项目。第一台机器人，从起点线出发在跑道内运行，当进入到交接区内时，与第二台机器人进行接力，第一台机器人停止运行，第二台机器人开始运行，直到到达终点线。2、参赛成员：每个参赛队有2名队员、2台机

7、器人组成。3、比赛场地和环境：（1）场地示意图：尺寸单位：mm跑道黑色边沿线3cm跑道宽度30cm（不含边沿线）终点线与起点线在同一位置（2）比赛场地为一张长300cm，宽200cm的白色喷绘图纸，跑道由起点线、竞速区、交接区和终点线组成，接力区域如图所示，长度30cm。（3）接力赛的接力方式不限，可使用传感器、“接力棒”、机械方式等。4、机器人设计与器材要求：（1）机器人最大原始尺寸：长30cm，宽30cm，高不限。（2）每个机器人限定使用1个可编程处理器，其它不限；机器人部件之间的衔接可以使用胶水、螺丝钉等材料进行固定。（3）各参赛队机器人机身上要有明显的本