欣赏我自己——高二(3)班主题班会

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1、“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束欣赏我自己——高二(3)班主题班会  欣赏我自己——高二班主题班会  一、活动目的:  1、通过活动,使学生能够认识自我,悦纳自我,建立自信心,以健康的心态面对人生,迎接挑战。  2、通过活动,使学生学会欣赏别人,接纳别人,欣赏别人的能力和个性,在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。  二、活动内容:  1、通过同学们各自的表演,表现同学们的特长。  2、通过同学的互相肯定,展示大家的优点。  三、活动形式:  小品、

2、个人技能表演,讨论,个人演讲  四、活动准备:  1、由班委会研究确定二名节目主持人,成立相应的筹委会。  2、请有特长的同学准备好各自的绝活,尤其要注意让那些平日默默无闻的同学有机会向大家展示他们的才华。  3、要求学生留心本组同学的长处,以欣赏的角度看待周围事物,多多挖掘闪光点,以便在“请你珍存”活动中写出最佳的评语。  4、筹划海报,要求:活泼、新颖、明了。特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在

3、少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束  5、事先邀请兄弟班级代表前来参加。  五、活动程序:  1、小品:《自卑?自负》  [主要事件]电视台招收主持人准备开办一个反映中学生生活的栏目。通过参加这次招聘主持人测试,自卑的小A对自己的才能有了一定的了解,自负的小B则对自己的能力有了新的认识。两人都懂得了应该如何去正确认识自己。  [得出认识]玉总有瑕庇,不可能至善至美,正如一个人总有自己的优缺点一样。如何正确看待自己呢?是对自信敬而远之,还是傲视一切呢?答案是否定的。人们只有做到欣赏自我,认识自己,才能以健康的心态,

4、良好的状态去面对人生,走向成功。  2、绘画  孙维佳漫画戴玉洁水彩画《螃蟹》  高二班擅长绘画者甚多,这两位上台献艺者都是平日在班级不声不响的,她们都为能在大家面前一展自己的才华而感到由衷的高兴。  3、舞蹈:傣族舞《是你给我爱》  主题:反映傣族姑娘热爱生活,活泼开朗的精神风貌  文科班中,女生占绝大多数,而女生中不少人能歌善舞,这个傣族舞既展现了我们文科班的风采,又体现了我们文科班的特色。特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12

5、月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束  4、方言荟萃  我们五十六个民族汇成了中华民族大家庭。北方腔的浑厚宽广,南方音的细腻圆润,山东话的朴实,南京话的亲切,都是一方的精华,一方的艺术。由王婧、周哲同学表演《方言荟萃》。  5、独唱  李卉独唱歌曲:即将在曼谷举行的第十三届亚运会会歌。  6、“请你珍存”活动  方法:以每一大组为一个单位,选出两位同学,请其他成员为这两位同学写出对他们的评定,注意:以写优点为主。但要注意:称赞要由衷、贴切。  主题班会活动设计——“展开理想的翅膀” 

6、 活动目的:通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习。  活动形式:手抄报竞赛、小品等  活动准备:手抄报,小品  自由组合,四人为一组,准备探究材料。  活动过程:  引入:今天我们开一主题班会,理想。特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束  理想,像一道彩虹,高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼

7、雪夫斯基说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想,就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟,随时可能被狂风恶浪吞没,即使风平浪静,也难到达彼岸。一个人没有理想,就没有了做人的目标,活着也没有意思。一个人只有从小树立理想,为实现理想而努力学习,长大了才能为实现理想而奋斗,并且为祖国作出贡献。  每个人心中都应有一个理想,那么你的理想是什么呢?大家一起来谈谈吧。  各组代表发言畅谈理想。  看来,每个人的理想都是很美好的,美好的理想,激励着美好的人生。但美好理想,并不是虚幻的彩虹,还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊,我们有些同学

8、,讲理想也很辉煌,但却没有实际地一步一个脚印去做,学习不认真,怕苦怕累,学习跟不上去就灰心,这样是没法实现理想的。下面我们

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