标点符号的用法

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1、标点符号的用法前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整意义的语言单位。陈述句declarativesentence用来说明事实的句子。祈使句imperative.sentence用来要求听话人做某件事情的句子。疑问句interrogativesentence用来提出问题的句子。感叹句exclamatorysentence用来抒发某种强烈感情的句子。复句、分句plexsentence,clause意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句,复句中的每个小句子叫分句。词语expression词和短语(词组)。词,即最小的能独立运用的语言单位。短语,即由两个

2、或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位,也叫词组。3.基本规则3.1标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。3.2常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类。点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号

3、、书名号和专名号。4.用法说明4.1句号4.1.1句号的形式为“。”。句号还有一种形式,即一个小圆点“#8226;”,一般在科技文献中使用。4.1.2陈述句末尾的停顿,用句号。例如:a)北京是中华人民共和国的首都。b)虚心使人进步,骄傲使人落后。c)亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,又因各地地形和距离海洋远近不同,气候复杂多样。4.1.3语气舒缓的祈使句末尾,也用句号。例如:请您稍等一下。4.2问号4.2.1问号的形式为“?”。4.2.2疑问句末尾的停顿,用问号。例如:a)你见过金丝猴吗?b)他叫什么名字?c)去好呢,还是不去好?4.2.3反问句的末尾,也用问号。例如:a)难道你还不

4、了解我吗?b)你怎么能这么说呢?4.3叹号4.3.1叹号的形式为“!”。4.3.2感叹句末尾的停顿,用叹号。例如:a)为祖国的繁荣昌盛而奋斗!b)我多么想看看他老人家呀14.3.3语气强烈的祈使句末尾,也用叹号。例如:a)你给我出去!b)停止射击14.3.4语气强烈的反问句末尾,也用叹号。例如:我哪里比得上他呀14.4逗号4.4.1逗号的形式为“,”。4.4.2句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星。4.4.3句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。例如:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。4.4.4句子内部状语后边如需停顿,用逗号。例

5、如:对于这个城市,他并不陌生。4.4.5复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。例如:据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。4.5顿号4.5.1顿号的形式为“、”。4.5.2句子内部并列词语之间的停顿,用顿号。例如:a)亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。b)正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。4.6分号4.6.1分号的形式为“;”。4.6.2复句内部并列分句之间的停顿,用分号。例如:a)语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。b)在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,第一折,都像一幅绝好的风景画,

6、神奇而秀美;西陵峡水势险恶,处处是急流,处处是险滩。4.6.3非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间也用分号。例如:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。4.6.4分行列举的各项之间,也可以用分号。例如:中华人民共和国的行政区域划分如下:(一)全国分为省、自治区、直辖市;(二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。4.7冒号4.7.1冒号的形式为“:”。4.7.2用在称呼语后边,表示提起下文。例

7、如:同志们,朋友们:现在开会了。……4.7.3用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文。例如:他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”4.7.4用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。例如:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。4.7.5用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。例如:外文图书展销会日期:10月20日至11月10日时间:上午8时至下午4时地点:北京朝阳区工体东路16号主办单位:中国图书进出口总公司4.7

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