望江县教育局xx安庆中考体育考试实施方案

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1、“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束望江县教育局XX安庆中考体育考试实施方案  为组织好今年初中毕业升学体育考试工作,保证考试工作顺利进行,根据省、市主管部门关于XX年中考体育考试有关规定和我县实际,制定本方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针,积极推进我县中小学教育质量综合评价改革,逐步建立和完善符合素质教育要求的考试评价制度,全面实施《国家学生体质健康标准》,深入贯彻《学校体育工作条例》,进一步加强体育工作,不断提高体育教学和体育活动质量,引导青少年学生积极、科学锻炼

2、,培养良好的体育精神和意志品质。二、考试组织机构1.成立望江县初中升学体育考试组织委员会,领导体育考试工作。2.考试组委会设办公室、考务组、宣传组、纪检组、后勤保卫组、考试信息成绩管理组,负责考试宣传、实施、纪检、后勤保障等工作。3.在城区学校设置考点,设主考、副主考和相关工作机构。4.各送考学校要成立体育考试工作领导小组,组织管理本校学生参加考试,处理考试期间一切工作,组长由校长担任。特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识

3、培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束三、考试对象、内容、时间、地点和成绩评定1.考试对象:全县XX届初中毕业生,在外地完成初中教育回户籍地参加中考的应届毕业生,参加中考的往届毕业生。2.考试内容:中长跑21分、立定跳远、跳绳各17分,满分55分。各单项成绩以0分为起点,不设最低分,考生体育考试3个项目实际得分之和为该生体育考试成绩。3.评分标准:根据初中体育课程要求,参照教育部、国家体育总局制定的《国家学生体质健康标准评分表》中初三年级的评分标准,结合我县实际,制定“望江县XX年初中毕业生升学体育考试评分标准”。XX年体育考试

4、原始分数与等级转换具体标准如下表:等级分值标准  A47分以上  B39分~分(含39分)  C33分~分  D33分以下特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束体育考试成绩作为学生综合素质评价“运动与健康”维度的实证材料,体育考试成绩同时计入普通高中招生录取总分。4.考试时间:4月下旬。5.考试地点:在县城内设一个考点。四、考试办法1.考生凭《望江县

5、XX年初中毕业升学考试准考证》参加考试。2.考试按准考证号顺序分组进行,并依据准考证号最后一位顺序编排,每10人一组,考试顺序为立定跳远、跳绳、中长跑。3.在规定的考试时间和轮次内,考生未参加考试或中途离考,均作自动弃权论处,按零分计。4.坚持公开、公平、公正的原则,考生成绩当场宣布,并记录在专用存储盘上,当天发送给考生单位。5.各学校在考试当日,须将本校实际参考人数和免试、缓试、缺考考生名单填表报考试信息管理组备案。五、考务工作1.考试前,对裁判员、工作人员进行业务培训,学习有关文件和考试规程,端正工作态度,严肃考风考纪。2.残疾和伤病考生免考或缓考规定:特邀省委

6、党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束因肢残丧失运动能力的考生,可申请免考。申请程序:考生书面申请,填写《望江县XX年中考体育考试免考申请表》,提供残疾证件,经学校审批后,报考试组委会办公室审批。学校必须有专人对考生进行目测,并在学校公示,存入学生档案。免考生按满分计分。因伤、病长期免修体育课,但未丧失运动能力,或因意外事故不能考试的考生可持县级以上医院就诊

7、证明、医药费票据等相关原始材料申报免考。学校负责免考考生初审,初审后将申请免考的考生名单在学校公示栏公示不少于3个工作日,无异议后将相关材料统一报中考体育考试组委会核准。批准免考的学生,按体育总分的70%(分)计分。在体育考试过程中,考生因意外受伤而终止考试的,已考过的项目成绩有效,未完成的在考项目成绩按单项成绩的50%计入总成绩,未考项目不得分。申请免考学生的《望江县XX年中考体育考试免考申请表》须于4月20日前报县教育局基础教育股审批备案。考生体育考试当天,因伤、病或生理原因、意外事故等暂不能参加体育考试,可申请缓考,由学校统一办理。考生本人填写《望江县XX

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