2016年高二生物暑假作业10（含答案）

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1、2016年高二生物暑假作业10（含答案）第十天（减数分裂和受精作用）本节复习要点：1、减数分裂是进行________生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的________数目减半的细胞分裂2、一个精原细胞能形成________个精子，一个卵原细胞只能形成________个卵细胞。3、受精作用的意义：对于维持每种生物前后代体细胞中________数目的恒定，对于生物的________，都是十分重要的。一、选择题1、观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是(　　)A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离

2、．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次2、甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是(　　)A．判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交B．乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组．甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代D．丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB3、下列各图表示某哺乳动物的细胞分裂，相关叙述中，正确的是(　　)A．乙细胞中含有两个染色体组、10条染色单体B．由丙细胞可知甲细胞分裂过程中发生了基因突变．丙细胞继续分裂产生的卵细胞基因型是

3、ABXD或aBXD或AbXD或abXDD．甲细胞经乙细胞后最终产生的子细胞的基因型为AaBbXDXD4、在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是(　　)减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400A．甲B．乙．丙D．丁、雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(1、2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较1与2、S1与S2细胞核中DNA数目

4、及其贮存的遗传信息，正确的是(　　)A．DNA数目1与2相同，S1与S2不同B．遗传信息1与2相同，S1与S2不同．DNA数目1与2不同，S1与S2相同D．遗传信息1与2不同，S1与S2相同6、基因型为AaXB的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是(　　)①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A．①③B．①④．②③D．②④7、细胞分裂的方式中，有丝分裂和减

5、数分裂过程中共有的特点是(　　)①DNA复制　②纺锤体出现　③联会　④着丝点分裂　⑤基因重组A．①③⑤B．②③④．①④⑤D．①②④8、、和N、n分别表示某动物的两对同染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如图所示，下面对该动物精巢中细胞分裂情况的分析不合理的是(　　)A．基因A、a和B、b间自由组合的实质是、和N、n在减数第一次分裂后期可以自由组合B．正常情况下，若某细胞中存在有NNnn8条染色体，则此细胞肯定处于有丝分裂的后期．在形成次级精母细胞的过程中，染色体发生复制，联会等变化，次级精母细胞可能有4种D．基因B与b的分离发生在减数第一次分裂后期，和N染色体

6、发生交叉互换属于基因重组9、下列有关受精作用的叙述，错误的一项是(　　)A．受精卵中全部遗传物质自父母双方的各占一半B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同D．受精卵中染色体自父母双方的各占一半10、如图表示果蝇的一个细胞中染色体及其基因，下列叙述正确的是(　　)A．该果蝇为雄性，能产生2种基因型不同的配子B．基因e控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等．形成配子时基因A、a与B、b之间自由组合D．该细胞中含有2个染色体组，7、8互为同染色体二、非选择题1、如图是某种生物的处于不同分裂时期的细胞示意图，请回答以下问题。(1)具有同染色体

7、的细胞有_______________________________________________。(2)A细胞经分裂形成的子细胞的名称是____________，此生物体细胞中的染色体最多为________条。(3)上述细胞示意图中，移向细胞两极的遗传物质一定相同的是__________。(不考虑基因突变和交叉互换)(4)可能发生基因重组的细胞是，B时期染色体的行为特点是______________________________________________