2016年高二政治暑假作业第13天（带答案）

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1、2016年高二政治暑假作业第13天（带答案）第十三天1电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，我国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧的形式在纽约上演，也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们，这说明(　　)　①矛盾的普遍性寓于特殊性之中　②在实践中产生的不同民族的化具有共性③矛盾的斗争性寓于同一性之中　④尊重化多样性就是要承认化的同一性　A．①②B．①④．②③D．③④2加强改革顶层设计和总体规划，重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、化、社会等

2、体制创新。从哲学角度看，以上论述(　　)　①运用了科学的系统优化方法　②把握了矛盾主次方面的辩证统一③坚持了重点论和两点论统一　④强调了整体功能是部分功能之和　A．①③B．①④．②③D．②④3邓小平根据香港、台湾的历史和实际情况提出的“一国两制”之所以具有强大的生命力，是因为这一伟大构想(　　)　①承认矛盾同一性是事物发展的泉和重要动力②坚持具体问题具体分析这一马克思主义的重要原则③坚持一切从实际出发，使主观与客观相符合　④承认矛盾对立双方相互分离的倾向和趋势　A．①③B．①④．②③D．②④4一个小小的鼠标，带着

3、网民走进信息的海洋，开阔了网民的视野，但也为编造网络谣言、代写论提供了便利。对待互联网，我们应该(　　)　A．分清矛盾的主次方面　B．看到任何事物都有优点与缺点　．正确把握主次矛盾　D．处理好整体与部分的关系“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”蕴含的哲理是(　　)　A．任何事物都包含着既对立又统一的关系　B．矛盾具有普遍性　．矛盾具有特殊性　　D．任何事物都有自己的优点和缺点6对于改革试点工作，中央确定基本原则和主要政策，由各地结合本地实际制定具体办法。各地要充分调研、多方论证、周密测算，提出切实可行的试点

4、方案。这段话主要强调(　　)　A．矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析　B．矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中　．矛盾的普遍性与特殊性在一定条下可以相互转化　D．矛盾的特殊性中包含着矛盾的普遍性7一位哲学家说过：“人在饥饿时只有一个烦恼，吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼，后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理是(　　)　A．主次矛盾在一定条下可以相互转化B．矛盾的主次方面在一定条下可以发生转化　．不同事物拥有不同的矛盾　D．感受不同，人们对同一事物的认识就不8下列与漫画哲学寓意相一致的诗句是A世人闻秋悲寂

5、寥，我道秋日胜春潮——唐代•刘禹锡B历览前贤国与家，成由勤俭败由奢——唐代•李商隐竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——北宋•苏东坡D接天叶无穷碧，映日荷花别样红——南宋•杨万里9我国地域广阔，人口众多，存在着种类繁多的地方方言。方言是地域特殊生活方式的口头表达，是地域化的主要载体，也是中华大化的基础养料和组成部分。改革开放以，由于人口流动和国家推广普通话，方言的使用场域日渐萎缩，不少方言开始消失。而当一种语言消失后，与之对应的明也会消失。为此，保护方言，应该引起我们的

6、重视。对于“说普通话还是说方言好”这个问题，有两种针锋相对的意见，一种意见认为应“推广普通话，贬抑方言”；另一种意见是“反对过分推广普通话，大力提倡保卫方言”。运用“对立统一关系”的知识，针对这两种意见进行分析。第十三天1---8AAABDAB9答案:①矛盾双方是对立统一的。普通话和方言，产生于不同的地方实际和生活环境，有自己的语言特色，体现了化的多样性。普通话和方言的发展又是相互促进的，二者具有一致性。②同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性之中。普通话和方言的相互联结以差异性为前提，在共同发展中又体现各自特色

7、。双方的既对立又统一，由此推动事物的运动和发展。材料中的两种意见都割裂了普通话和方言的关系，我们应该求同存异，相互借鉴、交流和融合，实现语言的共同创新。