关于毛概的读书报告

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1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神关于毛概的读书报告　　机械工程学院　　**王**　　反思红卫兵　　——《沧桑十年》读书报告着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神　　关于文革，教科书中从来是一笔带过，对于那伤疤似的十年，恐怕很多人都只是略知一二，十

2、年间的政治风波、文武批斗以及日常生活的状况也是现在的我们难以想象的。投我所好，出于对这段历史的兴趣和困惑，我去图书馆借了一本对文革十年的回忆录，马识途先生所著的《沧桑十年——共和国内乱的年代》。先介绍一下作者：马识途，男，原名马千木，1915年生于重庆市忠县，1938年加入中国共产党，长期从事党的组织工作。1941年到昆明西南联大中文系学习，1945年毕业。历任鄂西特委书记、川康特委副书记，四川省建设厅厅长、四川省建委主任，中国科学院西南分院党委书记，四川省委宣传部副部长，四川省人大副主任，四川省文联主席，四川作协主席，中国作协理事等职。1935年开始发表作品，著有

3、长篇小说《清江壮歌》《夜谭十记》《沧桑十年》，纪实文学《在地下》，短篇小说集《找红军》《马识途讽刺小说集》等，姜文的作品《让子弹飞》就是改编自他的《夜谭十记》，他也是著名的书法家。文革十年中，马识途先生可谓是被批斗的“先驱者”了，由于解放前他从事地下党工作，而解放后任四川省省级干部，在那个“流行”批倒干部的年代，在文革一开始变被误解，十年中受尽折磨、九死一生，幸能熬过，此书便是他对那动乱十年中亲身经历的回忆。当然全书涉及之点很多，而我单想谈谈红卫兵的事，这样一个特殊年代的特殊群体，他们的所作所为，所思所想是怎样的，书中相关内容集中在前半部分。着力提高党组织覆盖面、着

4、力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神　　所谓的红卫兵，是中国文化大革命时期的特殊产物，大部分由年轻的学生组成。红卫兵并不是真正的国家军队，而是一种特殊的群团组织，是被林彪、江青反革命集团利用的全国性的以大、中青年学生为主的群众性组织，是文化大革命中冲击党政机关、造成社会动乱重要力量，对文化大革命在全国范围内的发展起到了推波助澜的负面作用。这个群体的主要活动历时差不

5、多两年，于1966年5月下旬最早在北京出现，并首先在首都的青少年中发起了红卫兵运动。当时毛泽东认为青年学生是推动“文化大革命”全面开展的突击力量，并于同年8月1日写信给清华大学附属中学的红卫兵，表示支持他们起来“造反”，红卫兵运动开始升温。其后的“大串联”则是其高潮，中共中央和国务院发出了《关于组织外地革命师生来北京参观革命运动的通知》，要求各地组织大中学校学生或学生代表、教职工免费来北京，参观文化大革命，使红卫兵和学校师生的大串连走向高潮，这是造成社会大动乱的一个严重步骤。在中央文革小组煽起的所谓捍卫毛主席和毛泽东思想的狂热下，各地大批红卫兵冲向文化教育界、党政机

6、关和社会，对他们认定的所谓“封、资、修”的事物进行大破坏；许多人被当作“黑帮分子”、“资产阶级代表人物”、“反动学术权威”、“反革命修正主义分子”受到批斗、抄家侮辱、殴打和迫害。而在红卫兵内部则是出现各种分裂对立，派系林立，例如马识途先生在书中回忆的“红成”派和“八二六”派，水火不容针锋相对，从文斗到武斗，直至弄出人命。1967年为稳定局势，中共中央、中央军委、国务院、中央文革小组发布一系列通知、批示，要求学校师生停止大串连，复课闹革命。此后，红卫兵的活动逐渐停息，逐渐被下乡运动取代。红卫兵也陆续发展了几类派别，根据也时间、出身和政治主张，大概可以分为老红卫兵、保守

7、派、造反派、　　极左派等，我从网上看到还有黑字红卫兵和黄字兵之分，所谓黑字红卫兵，是指1966年8月18日毛泽东在天安门接见的那一批红卫兵，他们戴的袖章是红底黑字，黑字红卫兵的成分，主要是清华附中、101中学、师大附中等中学的干部子女组成，很多还是高干子女。文革运动起来以后再成立的红卫兵，他们戴的袖章都是红底黄字的。着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十