传统文化与思想政治教育研究综述

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1、第２５卷第３期２０１３年６月重庆广播电视大学学报Ｊｏ啪ａｌｏｆＣｈｏｎｇｑｉｎｇＲａｄｉｏ＆７ⅣＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＶＯＩ．２５ＮＯ．３Ｊｕｎ．２０１３ｄｏｉ：ｌ０．３９６蛳ｊｓｓｒＬｌ００８．６３８２２０１３．０３．００６传统文化与思想政治教育研究综述张林（西南政法大学马克思主义学院，重庆４０１１２０）摘要：传统文化与思想政治教育研究自２００５年以来呈现快速发展态势，但目前相关专题著作较少，论文来源刊物层次不高，研究力量主要集中在高校，核心作者群尚未形成。同时，研究内容主要集中在传统文化与思想政治教育的内涵、传统文化对思想政治教育的必要性和意义、传统文化中

2、的思想政治教育资源、传统文化在思想政治教育过程中的运用原则、传统文化与思想政治教育深入结合的途径等方面。因此，传统文化与思想政治教育还有很大的理论研究空间，需要强化研究意识，加强学科建设和队伍建设，拓展理论研究的深度和广度，进一步创新研究方法。关键词：传统文化；思想政治教育；文献中图分类号：Ｃ４１文献标识码：Ａ文章编号：１００８—６３８２（２０１３）０３一００３７一０６胡锦涛同志在党的十八大报告中提出了培养高度文化自觉和文化自信，建设社会主义文化强国的奋斗目标。这一目标为突出思想政治教育工作的文化内涵提出了新的要求。“伴随时代的进步和社会的发展，现代思想政治

3、教育的功能已由传统单一性思想教育功能向多元化发展，现代思想政治教育的功能逐步拓展为政治功能、经济功能、文化功能、社会功能、管理功能等，而思想政治教育的文化功能是思想政治教育的政治功能、经济功能、管理功能及其他功能的基础。”【１］中国传统文化与思想政治教育作为思想政治教育学科一个新的研究方向。必然会越来越受学界的关注，收集整理近年来传统文化与思想政治教育的研究现状，归纳总结其中的主要思路和观点，提出研究存在的不足与展望，对于促进传统文化与思想政治教育研究的进一步深化，提高思想政治教育工作的文化内涵和实效具有重要意义。一、资料来源与方法资料来源于中国知网（ＣＮＫ

4、Ｉ，包括中国期刊全文数据库、中国博硕论文数据库、中国重要会议论文全文数据库和中国重要报纸全文数据库）和中国国家图书馆联机公共目录查询系统（书）的数据库。内容样本为数据库中主题研究的文献。在ＣＮＫＩ平台数据库中进行主题包含“传统文化＋思想政治教育”和“传统文化与思想政治教育”的精确匹配，通过分析得到历年来的相关研究。在中国国家图书馆联机公共目录查询系统中利用高级检索中的组合收稿日期：２０１３—０４＿２８作者简介：张林（１９８９－），男，四川富顺人，西南政法大学硕士研究生，主要从事思想政治教育研究。３７万方数据检索功能，搜索“传统文化＋思想政治教育”，然后通过二

5、次检索检索出文献类型为“书”的结果，并将其作为著作信息源，最后再通过其他渠道查阅相关著作进行分析归纳。二、搜索结果与分析１．文献发表时间分析以“传统文化＋思想政治教育”为主题词在中国知网上搜索到２９７篇文献。其中在１９９０年以前仅有２篇相关文献，约占总数的０．７％。２０世纪９０年代共有５篇文献，约占总数的１．７％。２１世纪前五年共有２６篇文献，约占总数的８．７％。２００５—２０１２年的八年时间里文献增长迅速，数量约占总数的８８．９％。以“传统文化与思想政治教育”为主题词搜索共有１１９篇文献，其中１９９０年以前也仅有２篇，约占总数的１．７％。２０世纪９０年代共

6、有５篇文献，约占总数的４．１％，２１世纪前五年共有１６篇文献，约占总数的１３．３％。２００５－－２０１２年的文献数量占了总量的８０．９％。据以上数据分析所得．传统文化与思想政治教育研究的历史脉络大概是：１９９０年以前为孕育时期．研究文献开始出现，数量较少；１９９１—２００４年为探索时期，文献数量开始增多，但幅度不大；２００５—２０１２年为快速发展时期，文献数量明显增多，且增速较快，并呈上升趋势。２．文献发表源分析著作方面，在中国国家图书馆中搜索到的相关著作中，比较切合主题的有邓球柏的《中国传统文化与思想政治教育》（首都师范大学出版社，１９９９），沈壮海的《思

7、想政治教育的文化视野》（人民出版社，２００５），赵康太、李英华主编的《中国传统思想政治教育理论史》（华中师范大学出版社，２００６），顾友仁的《中国传统文化与思想政治教育的创新》（安徽大学出版社，２０１１）。另外，其他与主题有一定关联的著作还有福建省炎黄文化研究会编的《传统文化与思想道德建设》（海峡文艺出版社，２００１），都培炎的《“思接千载”和“与时俱进”——中共对传统文化认识的历史考察》（华东师范大学出版社，２００７），杨延东的《传统文化与思想品德教育》（大连理工大学出版社，２００７），张世欣的《中国古代思想道德教育史》（浙江大学出版社，２０１０）等。学者

8、们的这些著作对传统文化与思想政治教育的研究有一定借鉴