号-工商企业管理专业申报材料成教

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1、重庆科创职业学院2012年新增成人高等教育专业申报材料工商企业管理专业的申报材料第一部分成人高等教育专业申报表学院名称：重庆科创职业学院2011年12月专业名称工商企业管理专业代码620501修业年限三年（业余）所属专业大类财经大类专业招生面向高中毕业生、中职毕业生及在职人员本校已设的相近专业工商企业管理（高职）开始招生时间及招生数2012年秋计划招生100名计划发展规模每年招生150名专业服务方向（另附专业培养方案）培养适应中小企业经营管理需要，具有良好的职业道德和职业情商，了解国家经济法规和政策法令，掌握工商企业管理理论、管理知识及专业技能，具有在中小企业从事与营

2、销、人力资源、行政事务、生产、财务、质检、谈判等方面的基本管理能力，具备“综合素质＋一技之长”的德、智、体、美等方面全面发展的高素质基层管理人才。申请增设专业的主要理由及人才需求预测情况（另附调查论证材料和专业建设规划）随着我国市场经济的飞速发展,党中央的西部大开发的发展战略使西南与重庆的经济发展突飞猛进，2011年重庆全市工业将实现销售产值1.4万亿元，工业增速全国第一。工业销售产值首破万亿，达到1.2万亿元，全国排名从23位上升至22位，实现了直辖以来的首次“升位”。预计到2015年，工业总产值将达5万亿，中小企业数量将达50万个,占重庆企业总量的95%以上。中小

3、企业的大量出现和持续发展，急需大量工商企业管理人才，特别需要大量的一线中低层企业管理人才。再从全国来看，据统计，全国国有企业应该培训的现职和后备管理人员有80万人，非国有企业急需工商类管理人才约80多万人，政府及其他行业需工商管理类人才约50万人，合计大约需工商管理类专业人才为200万左右。根据教育部规划司统计信息处的资料，目前，普通高等学校合计有管理类学生约102万人，而工商管理类学生只有5万人左右，所占比重与需求严重失调。我国开设工商管理专业教育起步较晚，每年培养的工商管理专业毕业生才1万人左右，远远满足不了社会的需求。因此，中国未来20年内，存在工商管理人才的巨

4、大缺口。因此，我院决定开设工商企业管理专业以适应西南与重庆经济发展的需要。33重庆科创职业学院2012年新增成人高等教育专业申报材料专业筹建情况和办学地点在校内独立办学，已经完成论证报告、建设规划和教学计划的编制，已具备办学的师资与实验实训设施。教师基本情况（需另附本校承担该专业技术基础课、专业课教师姓名、职称、年龄、承担何种教学工作的详细材料）我系共有专兼职教师131人，硕士研究生学历40人，其中用于该专业教学的专职教师中有副教授4名，讲师15名，双师型教师12名。大部分教师具有5年以上教学经验。聘请一些高层企业管理人员担任理论与实训课程和管理专题讲座教学。具体承担

5、教学情况见任课教师一览表。缺额教师解决办法及落实程度近3年，学校还将加大引进高学历高职称人才力度。其他办学条件落实情况（主要包括专业开办经费、实验室及实训教学条件、实习实训基地条件、实验课开出率、学生住宿条件、教室条件、图书资料等，需另附材料）我校属于民营教学单位，办学经费主要由香港科创集团投资，其余包括重庆天长公司收益的投入、学生学杂费等，办学经费有保障；我校有必备的教室，多媒体教室，实验室和实习实训基地，有工商管理实验室，主要包括会计、电子商务、进出口贸易实务、工商管理、人力资源管理、市场营销模拟软件，ERP手工、电子模拟沙盘，2012年将增设仿真企业环境实训室（

6、能同时容纳200人进行企业仿真实训），同时与英业达、纬创公司等台资企业，德昌机电、东聚集团等大型工业企业有定向培养的校企合作关系，可以支撑本专业的教育教学和实训实习。学生食宿条件有保障，图书馆藏书20.5万册、电子图书30万册、期刊杂志近700种。图书资料基本能满足教学需要。尚需解决的办学条件及落实所需时间学校决定进一步加大购置图书资料力度，以及建立更多的稳定的校外实习实训基地。学校专业建设委员会意见（主任签字）年月日学校审批意见（盖章）年月日33重庆科创职业学院2012年新增成人高等教育专业申报材料第二部分论证报告一、开设成人工商企业管理专业的必要性专业的开设必须适

7、应市场的需求，专业人才是否适应市场主要从两个方面来看：一是从专业岗位要求角度；二是从地区经济社会发展角度；下面我们将从这两个方面进行简单的分析。（一）从专业培养角度来说，工商企业管理专业学科分类多，适用面广，对口行业比较多。企业中，一般都应具有基层管理岗位、市场营销岗、行政助理文员岗等，中国零点调查公司关于《中国企事业对大学毕业生求职与工作能力需求调查》中指出：“一个大型零售商开设新店，一般情况下至少需要500名管理人员和基层员工，人才缺口十分明显。在经济全球一体化加速背景下，现代化管理方法成为提高企业效益的重要手段，在管理上充分应用系统论、控制论、