2016年秋季五年级数学上册期末检测题b(青岛版含答案)

2016年秋季五年级数学上册期末检测题b(青岛版含答案)

ID:2251821

大小:27.50 KB

页数:9页

时间:2017-11-15

2016年秋季五年级数学上册期末检测题b(青岛版含答案)_第1页
2016年秋季五年级数学上册期末检测题b(青岛版含答案)_第2页
2016年秋季五年级数学上册期末检测题b(青岛版含答案)_第3页
2016年秋季五年级数学上册期末检测题b(青岛版含答案)_第4页
2016年秋季五年级数学上册期末检测题b(青岛版含答案)_第5页
资源描述:

《2016年秋季五年级数学上册期末检测题b(青岛版含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2016年秋季五年级数学上册期末检测题B(青岛版含答案)期末检测题(B)(满分100分)一、填空题(20分)1根据19×06=114,可知0019×06=(),114÷6=()。2等边三角形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。3在下面的括号里填上合适的数。32时=()时()分8千克80克=()千克23平方厘米=()平方分米4200平方米=(   )公顷4三角形面积是20平方米,如果底是米,高是()米。一个梯形的上底是6厘米,下底是10厘米,高是04分米,它的面积是()平方厘米。6既是2的倍数又是3的倍数,还含有因数的最小两位数是(),把它分解质因数是()。7用一根长

2、6厘米的铁丝围成一个等腰梯形,两条腰长之和是36厘米,高是7厘米。它的面积是()平方厘米。8用两个不同的一位质数组成的两位数,最大是(),最小是()。9一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等,已知平行四边形的高是40厘米,那么三角形的高是()分米。10一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是()厘米。116868÷068的商的最高位在()位上,结果是()。12一个三角形的面积是6平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方厘米。二、判断题(14分)11分解质因数是1=1×3×。()2平行四边形的面积是三角形

3、面积的2倍。()324242424242是循环小数。()4无限小数一定比有限小数大。()所有的方程都是等式,所有的等式不一定都是方程。()6一个数的16倍一定大于这个数。()7循环小数一定是无限小数。()三、选择题(14分)1()的两个三角形可以拼成一个平行四边形。A周长相等B面积相等完全相同2下面各数中,不是60的因数的数是()。A60B12243用木条钉成一个长方形框,沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原的长方形相比,周长()。A不变B变大变小4两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于()。A梯形的高B梯形的上底梯形上底与下底之和

4、比较下面3个图形面积的大小,我们发现()。A平行四边形的面积最小B梯形的面积最大一样大6把一个木条钉成的平行四边形拉成一个长方形,它的面积()。 A不变B变大 变小7下面图形不一定是轴对称图形的是()。A等腰梯形B平行四边形等边三角形四、计算题(2分)1直接写得数(4分)08÷004=093×01=093÷100=172-07=0076+036=06-02=102÷001=12×08=2列竖式计算(带※的商用循环小数表示)(6分)308×04=14÷028=※786÷113能用简便方法的用简便方法计算(9分)12×32×268×9972÷[18×(34-29)]4解方

5、程(6分)19x+x=48x-4=17968+32x=228五、画图题(4分)把三角形先绕点逆时针旋转90°,再向右平移格。六、解决问题(23分)1一块平行四边形菜地,底是2米,高是24米。如果每平方米种10棵白菜,这块地可以种多少棵白菜?(分)2实验小学六年级三班的图书角有故事书比科技书多284本,其中故事书的本书是科技书的3倍,故事书和科技书各多少本?(分)(用方程解答)3甲乙两地相距360千米。一辆汽车从甲地开往乙地,计划9小时到达。因天气变化,实际每小时比计划少行4千米,实际多少小时到达乙地?(分)4求阴影部分的面积,大正方形边长10厘米,小正方形边长8厘米。

6、(8分)期末测试卷B评估标准:试卷命题的思想是以新程标准实验教材为依据,紧扣新程理念,从概念、计算、绘图、应用题四个方面考查了学生的双基、思维、问题解决的能力,考查了学生的综合学习能力。考查学生对教材中的基础知识情况、技能的情况及对数学知识的灵活应用能力。试题密切关注学生生活,灵活性强,用数学的兴趣和信心。1、试卷结构全卷满分100分,整卷分6大题。3、试卷特点①基础性:大多数题目起点低,基础性强,注意了面向全体学生,较好地体现了三基思想,有利于素的实施。②全面性:试卷具有较大的知识覆盖面,整卷涉及整册的全部知识内容,能够比较真实地检测出学生对全册数知识的掌握程度。③

7、应用性:试卷注意了联系生产生活实践,力求体现数学知识的实际应用。④开放性:试卷操作题部分题目的题设置成开放性,让学生根据自己的想法解答,这样能反映出学生的灵活思维水平,有利于克服学生死记硬背的弊端。灵活性强,培养学生用数学的兴趣和信心期末检测题(B)答案一、100114、01923、433、12、808、023、0424832630、30=2×3×77087、23980104811千、101012130二、1×2×3×4×√6×7√三、123A46B7B四、1略21386、、71431000、6732、840、224、五、略六、12×24×10=12

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。