应用写作a卷(重庆大学网络教育)

《应用写作a卷(重庆大学网络教育)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、201602批次网上考试应用写作A卷应用写作一、单项选择题（共12题、11/12分）1、制度木身要有（），为人们的工作和活动提供可供遵循的依据。•EA＞程序性•EB、规范性•GC、约束性•GD、日常性2、对客体有认识和实践能力的人，是客体的存在意义的决定者为（）•GA、主体•CB、客体•GC、本体•CD、受体3、以揭露问题、解决问题为主要内容的调查报告为：（）•CA、社会情况调查报告•□B、典型调查报告•Ec,问题调查报告•ED、新生事物调查报告4、下列属于“密级”的文件有（）。•CA、绝密文件、机密文件、普通文件•CB

2、、绝密文件、秘密文件、普通文件•EC、绝密文件、机密文件、秘密文件CD,绝密文件、普通文件、公布文件5、以下哪项不是应用文最常用的表达方式（)oGA、记叙•EB、说明•GC、描写•CD、议论6、下列哪项不属于规则的特点：()•CA、制约性•CB、事务性•E5c、时间性•ED、稳定性7、下列哪项不属于制度的特点：()•EA、指导性和约束性•EB、鞭策性和激励性•Ec,时间性和空间性•CD、规范性和程序性8、把前一语句末尾的词语作为后一语句的开头，形成首尾蝉联、递和依存、承接连贯的复句或句群的修辞方法为()•CA、排比•CB

3、、层递•EC、顶真•GD、回环•9、一个公司的会议制度属于()。•L：A、行政制度•Eb.部门制度•EC、准则D、细则10、公文区别于其他文章的主要之点是（）。•CA、公文形式的主体是国家机关及其他社会组织•CB、公文形式的条件是行使职权和实施管理•CC、公文是具有法定效用与规范格式的文件•CD、公文是处理公务的唯一工具11、计划属于（）中的常用文种。•EA、法定公文•E事务文书•GC、专用文书•GD、公用文书12、以下哪项不是计划的特点（）•CA、目的性•GB、预见性•GC、约束性•ED、经验性二、多项选择题（共5题、

4、4/10分）1、常用的市场调查方法有（）。•17A、询问法•17B、实验法（样品征询法）•17C、观察法•「D、资料法2、下列说法正确的是（）。•17A、函有时可以用来答复审批事项•17B、会议纪要、决议、公报都属会议文件•「C、合同属于法规性公文7D、条例和规定既属法定公文，也属事务文书中的规章制度3、决定具有（）的特点。「A、目的性FB、预见性7C、制约性7D、指挥性和指导性nE、形象性4、公告具有（）的特点。17A、庄重性nB、预见性17C,广泛性17D、限定性nE、形象性5、属于计划范畴的文种有（）。17A、规划

5、7B、纲要7C、方案17D、设想17E、工作要点三、名词解释题（共7题、0/21分）1、邀请信邀请信是一定的单位、组织在举办重大活动、召开重要会议时，邀请上级领导、有关专家、友好单位和相关人士参加所使用的约请性书信。2、请示请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文。3、起诉状起诉状是民事案件原告人或刑事案件自诉人向法院提出诉讼请求的文书，简称“诉状”。4、会议记录会议记录是会议期间由专门记录人员对会议基本情况和主要A容予以如实记裁所形成的文屯材料。5、述职报告述职报告是指担任领导职务的干部或单位负责人，根据制度规定或工

6、作需要，定期或不定期向选举或任命机构、上级领异机关、主管部门以及本单位的干部职工,陈述本人或单位在一定时间内履行岗位职责情况的书面报告。6、意向书意向书是当事人双方或多方之间，在对某项事物正式签订条约、达成协议之前，表达初步设想的意向性文书。7、合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系协议。四、简答题（共5题、0/20分）1、请简述迎送词的涵义。欢送词是行政机关、企事业单位、社会团体或个人国家机关或单位在公共场合欢送友好团体或亲友出行吋致辞的讲话稿。从表达方式上可分为现场讲演欢送词和报刊

7、发表欢送词两种。2、请简述邀请信标题的写法。邀请信的标题是给XXX的邀请信。3、规则的主要特点。答：1、普遍性2、需要有人遵守执行3、违反规则就要受到惩罚4、请简述迎送词的作用。迎送词是行政机关、企事业单位、社会团体或个人在公共场合欢送友好团体回归或亲友出行时致辞的讲话稿。5、章程的特点。共识性、稳定性、准则性五、病例修改题（共3题、0/21分）2、请改正下列通知标题的毛病：国家旅游局关于批转国务院《旅行社管理暂行条例》的通知。答：改为：国家旅游局关于转发国务院《旅行社管理竹行条例》的通知2、请改正下列标题的毛病：国务院

8、办公厅批转关于国家旅游局进-步清理整顿旅行社意见的通知。答：改为：国务院办公厅转发关于国家旅游局进一步清理整顿旅行社意见的通知3、阅读以下批复，试指出其中的毛病，并加以修改。［原文］关于要求拨给抢修校舍专款请示的批复X教（XXXX）8［,JXX镇教育办：你们的请示收悉。这次强台风的破坏，使你镇校舍损失惨重，造成许多班