副县长在全县教育工作会议上的讲话

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2、”的开局之年，也是全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的第一年。一年来，在县委、政府的正确领导下，在各级各部门的大力支持下，全县教育系统紧紧围绕县委、政府“加速发展、加快转型、富民强县、创先争优、跨越崛起”的主基调，紧紧抓住推进义务教育均衡发展、突破学前教育发展和突破高中阶段教育发展的工作重点，抢抓机遇、创新举措、真抓实干，全县各项教育事业全面推进，在“十二五”开局之年实现了全县教育事业又好又快发展。（一）教育投入大幅增长，优先地位得到加强。20**年，全县投入教育经费4.78亿元，是2006年的2.27倍。引进社会资金3000余万元用于农村校舍改造和幼儿园

3、建设，为我县教育事业发展注入了新的动力。（二）教育事业协调发展，教育体系更加健全。完成学前教育招生5166人，学前三年入园率达51.99%，比2010年提高22.68个百分点；不断巩固提高“两基”成果，小学适龄儿童入学率达99.61%，初中毛入学率达97.68%，“三残”儿童少年入学率为89.98%，义务教育巩固率达78.19%；高中阶段教育毛入学率达64.73%，比2010年提升14.23个百分点。（三）教育公平保障有力，教育民生得到改善。投入2.5亿元在县城区新（改、扩）建学校4所，投入1494万元建设农村学校学生食堂296个，建筑面积14940平方米，启动13

4、7套教师周转房建设，办学条件明显改善。不断健全教育资助政策体系，农村义务教育阶段学校家庭经济困难寄宿生生活补助、普通高中生助学金、中等职业学校家庭经济困难学生资助、大学生生源地信用助学贷款制度等政策全面落实。（四）人才培养质量提高，服务社会能力增强。全面提高学生综合素质，大力发展优质普高教育。20**年，全县5270人参加高考，一、二本上线人数计1320人，上线率为25%，全县录取大专以上院校3565人，录取率为67.6%。完成中职招生5716人。制定了中等职业教育“9+3”免费试点工作方案，在凤山中学等10所农村中学开展了初中阶段渗透职业教育试点工作，为发展职业教

5、育打下坚实基础。（五）队伍建设不断加强，教师待遇逐步改善。通过实施“特岗计划”等招考录用232名特岗教师，对服务期满的379名特岗教师进行了接转，招考充实幼儿教师28名，通过面向全县公开选拔17名一中教师即将上岗。认定各级各类教师资格327人，“国培计划”共培训教师1494人。启动“十二五”教师继续教育工程，开展各类教师培训，参加培训的教师达5519人次。（六）教研工作成效显著，素质教育再创佳绩。20**年，我县在全省教研活动中获奖169人次，在全省中学生学科竞赛中获奖49人次。马场镇抬沙小学、鼎新乡则鸡小学以“农民画进校园”为载体推进素质教育，赢得国家教育部、市教

6、育局、市文联的充分肯定。大方一中“舞之序”舞蹈中心表演的舞蹈节目《红星照我去战斗》和《血色杜鹃》在全国荣获金奖和银奖。六龙中学积极探索诗词教学的途径，被贵州省教育厅、贵州省诗词学会授予“诗教先进单位”的称号。这些成绩的取得，是县委、政府高度重视和正确领导的结果，是中央、省、市各级领导关心和支持、全县教育系统广大干部职工辛勤劳动的结果。在此，我谨代表县人民政府对教育工作取得的显著成绩表示热烈的祝贺，向全县教育系统广大干部职工表示亲切的慰问，向长期以来一直关心和支持我县教育事业发展的各级各部门和社会各界人士表示衷心的感谢！二、审时度势，准确把握当前教育事业发展的机遇和挑

7、战我们在看到成绩的同时，更要清醒地认识到，我县的教育事业发展与“两年明显变化、五年大见成效、十年实现跨越”的新一轮改革发展目标XX县委、政府“加速发展、加快转型、富民强县、创先争优、跨越崛起”的要求仍存在一定的差距，教育改革发展还面临着不少的困难和问题，主要体现在：各级各部门齐抓共管教育的合力还需增强，学校班子建设亟待加强，教育管理的体制机制还需进一步完善，教育投入与教育发展需求差距还很大，教育公共服务体系还不完备，学前教育资源仍然严重不足，义务教育巩固提高任务繁重，高中阶段教育尤其是中等职业教育发展滞后，农村学校办学条件急待改善，城镇学校大班额现象还很突出，教