书香浸染的时光

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时间:2018-10-29

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1、“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束书香浸染的时光  记忆中,我最早接触的书,是图书连环画,就是上面是图画,下面配有文字的小人书。在七八十年代,儿童图书并不像现在那样泛滥,尤其是生活在农村,经济落后,物质匮乏,父母没日没夜地忙,侍弄着一亩三分地,也只能解决一家人的温饱问题而已。顾得了吃顾不了穿,哪有闲钱给我们买在他们看来与学习无关的书呀。那时候,想要拥有一本属于自己的课外书,那也是一种奢望。要是哪家孩子幸运地有一本图片,绝对可以当做炫耀的资本,以此来拉拢小伙伴

2、们的心了。特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束  当时,我还没上学,图书都是哥哥向同学借回来,然后再给我看的。为了防止我撕破,他没法回去跟同学交差,他还亲自一页页地翻开给我看,顺便也给我讲讲里面的内容。于是,我对书最初的记忆,停留在一幅幅五彩斑斓的图画里。后来,我上小学了,也在同学之间借阅图书。记得,我第一次被文字深深地吸引,是在一本叫

3、做《空中飞人》的图书里。那时候,我刚读小学一二年级吧,对汉字有了初步的接触与认知。这本书里有这么一句话,“灵儿,你在哪儿呀?你听见我来自心灵的呼唤吗?”当时,看了这句话心里很震撼,那种感觉,在时隔差不多三十年后的今天,我还记忆犹新。也是在此时,我懵懂无知的小小心儿,第一次感受到汉字语言的魅力与意义。随后,在很长一段时间里,思绪一直被这句话缠缠绕绕,无法平静下来。我爱上看书阅读,也是从此刻真正开始的,是这句话,把我带进了文字的快乐天堂,享受到了文字带给我的无限精彩与乐趣。从此,书籍在我心里安营扎寨了,成了我业余生活最好的伴侣,几十年如一日,始终不离不弃。特

4、邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束  学生时代,身边的男同学大部分沉迷金庸,古龙等大师的武侠小说,女同学则喜欢琼瑶的言情小说,在这两大派系中,我却忘了自己是女生的身份,莫名其妙地选择了前者,成了众多武侠迷中的一员。这一爱好也为我带来了无穷无尽的烦恼,因为在当时,男生女生之间,基本很少说话交流的,这无疑令我在同学之间传阅小说,架起了无形的

5、障碍。自己买书,那更是不可能的事,一套武侠小说的钱,就是一个月不吃早餐,也没办法凑够的。但是,源于深深的喜欢与热爱,我还是想尽办法,通过各种渠道借到书,然后在课堂上,竖起教科书,在老师的眼皮下,津津有味地看起来。晚上在家,趁母亲睡着后,开着手电筒,躲在被窝里,彻夜不眠地看完。争分夺秒地看书,就怕哪天同学突然开口,让我还书了。现在回头想想,要是当时能把这种恒心与韧性用在学习上,我也许还会学有所成,不至于虚度了青春,荒废了时光,现在人到中年才空徒悲伤,悔之晚矣。然,岁月的长河里,数度寒暑,几经周折,流沙冲走了多少记忆,光阴途经了多少变迁,谁的青春不遗憾?想想

6、心也就释然了。  高尔基先生说:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。是呀,有书相伴的日子,心是简单快乐的,单纯地向往着美好。书可以涤净被尘世蒙蔽的眼睛,也可清扫心灵的一切孽障。在闲暇的午后,泡一杯清茶,在茶香缭绕中,捧一本书,静静地度过一段不被俗世惊扰的时光,那是多么惬意的事。或在月凉如水的夜晚,在橘黄的灯光下,倚着床头,慢悠悠地翻开书页,让心追随作者的笔尖,缓缓地走进文字营造的氛围与意境里。让思绪随书的情景在跳跃,用心去感受与聆听作者的心声,试着去揣摸他写下这些文字时的心路历程与心情轨迹,把自己彻底融入到文字的血肉中,让心在文字中安宁,让灵魂

7、在阅读中升华。我还特别喜欢在细雨淋漓的雨天,捧一本书,坐在阳台的摇椅上。听着淅淅沥沥的雨声,漫不经心地让目光滑过一行行文字。此刻,他们就像是一群群可爱的小精灵,在我脑海里蹁跹起舞。特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束  我看书不太挑剔的,基本上是捧起有文字的纸张都能磨上半天时间,名家的著作,与名不见经传的作家的作品,我都喜欢看。看过名著

8、,看过平民之作,就会发现好与差之间所存在的差距,才能更好地去甄别作品的优劣,有效

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