甬教研[2006]64号

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方甬教研[2006]64号关于公布2006年度宁波市基础教育教学研究立项课题的通知各县（市）、区教育局教研室、各直属学校：根据《宁波市基础教育教学研究课题管理规定》（试行）,对各县（市）、区申报的课题，在初审的基础上，组织有关专家进行立项评审。遵照“宽报严立、客观公正、择优精选、确保质量”的原则，经评委会评审确定《“以读促写，过程优化”提高小班学生写作能力研究》等300项课题被立为“宁波市基础教育教学研究课题”，现予以公布。希望各课题负责人以及课题所在单位认真组织实施

2、，按期完成研究任务，以促进教学科研工作，为我市基础教育的改革与发展发挥指导作用。附件：宁波市基础教育教学研究2006年度立项课题目录宁波市教育局教研室二○○六年八月二十七日2006年度宁波市基础教育教学研究立项课题目录（300项）宁波市直属学校（20项）编号课题名称负责人单位06001渗透学科教育,促进学生个体的和谐发展,创建和谐课堂吴小平宁波市第十五中学----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方0

3、6002搭建化学有效教学平台,实现有效学习与能力培养同步到位袁明月华茂外国语学校高中部06003新课程下高中数学课件制作及教学应用研究朱永健宁波万里国际学校高中部06004“以读促写，过程优化”提高小班学生写作能力研究郭裕源宁波市第八中学06005构建年级主题学习单元---寻找校本课程整合傅俐俐宁波市惠贞书院06006高中英语小班化教学策略研究刘桂蓉宁波市李惠利中学06007“高中化学学习网络辅助平台”的设计与使用探究潘民强宁波市李惠利中学06008新课程理念下高中数学活动教学设计探究苏茂鸣宁波市李惠利中学06009情境教学理论在初中数学课堂中的应用研究钟君宁波市修人学校0

4、6010基于小班化教育的小学数学课题学习的行动研究马庭华宁波市至诚学校小学部06011校本课程“生命审美教育”的开发研究任雪文宁波市第三中学06012具有学校特色的初中生自主学习创新探索研究崔景刚宁波市曙光中学06013引导学生将网络科学融于生活王彩丽宁波外国语学校06014橡皮筋滑游戏引入体育课堂行动研究汪阳合万里国际学校小学06015校本课程《金属贴画和拼色剪纸》的开发研究袁湛江万里国际学校中学06016新课程式下小学生开放式阅读活动体系的构建陆青春万里国际学校小学06017小学语文课外阅读与学生语感培养的综合研究舒瑶华茂外国语学校小学06018在小班化英语教学中开展小

5、组合作学习策略研究程水平华茂外国语学校高中部06019英语课堂小组活动激励机制的建立席小宇华茂外国语学校高中部06020良好实施地理学科的初高中街接，促进课改背景下地理学习的和谐发展章伟玲四明中学----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方江东区（16项）06021民间文学在幼儿社会性发展中的应用研究徐双妹宁波市第三幼儿园锦分园06022书法校本课程的实施和研究卓玲儿宁波市荷花庄小学06023“绿色课

6、件”在语文课堂中的研究与实践林敏宁波市荷花庄小学06024小学数学活动实验教学实践与研究毕亚俊宁波市荷花庄小学06025小学低年级数学开放式教学的尝试戎燕君宁波市太古小学06026优化语文教学内容的实践研究陈跃旭宁波市江东区、第二实验小学06027小学生音乐鉴赏能力培养初探张浩瑛宁波市江东区、第二实验小学06028数学课堂练习出错现象的研究林红宁波市江东区、第二实验小学06029小学主题综合实践活动教学活动链的研究与实践乐霞萍宁波市江东区教研室06030设计有效任务培养学生综合语言运用能力陈洁宁波市江东区实验小学06031实践“学习套餐”张扬学生个性杨宁赞宁波市江东区实验小

7、学06032校园足球文化的研究葛永利宁波市江东区教研室06033创建小学科学探究室的研究郑如法宁波市福明中心学校06034以反思为载体促进学生自律学习陈元隆宁波市朱雀小学06035以课外阅读促学生语文综合素养发展的实践与思考俞平宁波市通途小学06036构建和谐的英语学习环境的研究与实践俞月娟宁波市通途小学海曙区（9项）----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------