《管理能力测试》word版

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1、你具备管理者的潜质吗◆你为什么做管理。◆作为一个管理者你应该具备什么的能力。所以，请根据你的实际情况作答。1你的升迁除了你拥有丰富的专业知识以外，是否还取决你能够与上司和谐相处呢？A是B不是2从事管理的决定，是否与你的能力、兴趣、品质、个性和目标相一致？A是B不是3你是否为从事管理作过准备呢？A是B不是4你肯定管理工作能使自己得到个人心理上的更大满足吗？A是B不是5当你和别人意见不合时，你是否按自己的想法行事？A是B不是6在你很忙碌时，如果有人耽误你的时间，你的怒火是否会表现无疑？A是B不是7你是否意识到你除了要处理好与下属的关系，还要处理

2、好和同级管理者、上司的关系呢？A是B不是8你是否更注重人而不是工作？A是B不是10你的下属是否都喜欢向你倾诉呢？A是B不是11你能很容易地消除人际隔阂吗？A是B不是13你是否意识到在管理阶层中，存在更强有力的竞争对手？A是B不是14假如你已意识到帮助别人时要牺牲个人利益，你是否仍会这样做？A是B不是15你是否习惯把工作授权给下属去做呢？A是B不是16你能在变化莫测的情况下灵活处事，在一时混乱的情况下泰然处之吗？A是B不是17你擅长鼓励自己的下级吗？A是B不是18你在做计划或决策时，你是否让下属参与进来？A是B不是19你是否同意不应该用同一种

3、方式去领导下属的观点呢？A是B不是20你已确定了今后5到10年的奋斗目标吗？A是B不是21当对自己的决定带来的后果尚无把握时，你觉得烦躁不安吗？A是B不是22你是否有做时间管理的习惯？A是B不是23你认为在下属执行任务的过程中也需要时时监督指导吗？A是B不是24你是否能发挥每一位下属的优势呢？A是B不是25你觉得自己是个全局性强的人吗？A是B不是26你认同“成果比过程重要”的看法吗？A是B不是27你觉得自己很善于广泛结交各种各样的人，并在使用时尽可能发挥其独特的作用吗？A是B不是28你是否觉得能信他人，他人也能信任你？A是B不是29你是否在

4、公众场所随时注意自己的行为品德？A是B不是30你曾努力从别人的立场出发寻求解决问题的方式吗？A是B不是分析：A=1分B=0分请把每一题的得分加起来，就是你的总得分。24—30分；优秀。恭喜你！你对管理很感兴趣，而且，你具备管理的潜质,这为你做管理打下了一个良好的基础。但是，你还是需要学习管理。因为，管理上人格魅力部分可能可以是“天生”的，但管理的知识和管理的行为模式是不可能天生的，它是需要我们通过后天的努力学习去获得的。18—23分；在这个分数段的人也不错。可能，你还缺乏管理上需要的一些能力。但是，可以看得出，你有做管理的想法，而且，你也一

5、直朝着这个方向努力!相信自己，努力学习，相信在不久的将来，你们将会获得你们想要的成功！17—6分；在这个分数段里的人可能还是个刚认识管理的“新手”而且，本身性格方面的一些特征并不是十分符合管理的要求。但是，如果你有“做好管理”的欲望，你是可以通过学习和改变自我去达到成就管理的目的的。所以，不要灰心，天下没有谁是天生可以做管理的，只要努力学习，你极有可能就是未来的CEO！5—0分；管理不是适合每一个人的事业，也不一定是事业成功的唯一途径。如果，你的确不了解管理，也缺乏成功管理的某些素质，那么你不适合从事管理。课前测试2本测试可用于第三讲“关注

6、成果”部分你是追求工作的快乐还是成果的快乐呢？请在三分钟的时间内做以下题目，请仔细阅读题目，认真作答。记住，做题的速度要迅速，千万别超过三分钟。1.细阅每项，然后跟着指示做。2.在紙的右上角写上你的名字。3.把第2句的「名字」兩字圈着。4.在这紙的左上角画上五個小正方形。5.在以上的每個正方形內加上一個「×」。6.把以上的每個正方形圈着。7.在此题目下签名。8.在此题目的右边写「好，好，好」。三分钟过去了，请停下来。9.把第7及第8句圈着。10.在这页的左下角写一個「×」。11.用一個三角形把刚才的「×」圈着。12.在这页的背面计算「70×

7、30」。13.把第四句的「纸」字圈着。14.现在大声讲出你的姓名。15.如果你认为你已很小心地跟着指示去做，大声说出「我已很小心地跟着指示去做」。16.在这页的背面计算「71+179」。17.把第16题的答案圈着。18.用你平時的说话声音从1数到10。19.用你的铅笔在这里……刺三個小洞。20.如果你是第一個做到这题的（你做到这题），大聲叫出「我第一個完成以上指示」。21.你已细阅每句话，请只依照第2句去做即可。分析：1三分钟内做完：如果你是在通读所有题目之后，再按照21题的要求去做的话，那么你是个关注成果的人。你在做任何的时候，你总是喜欢

8、从全局性出发，喜欢先考虑这样做的最终结果是什么。可能，在开始你也会一步步地做，可是，在做的过程中，如果你看不到前面的路，你就会停下来看一看，想一想，审视全句，问问自己，这样做能带