关于就业指导工作在高校工作中的地位与作用

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1、关于就业指导工作在高校工作中的地位与作用论文摘要:文章阐述了就业指导工作的重要意义,提出了就业指导工作的指导思想,并着重介绍了做好就业指导工作的基本经验。论文关键词:高校毕业生;招生就业制度改革;就业指导;指导思想1学生工作以就业指导工作为龙头的重要意义近几年来,随着招生就业制度的改革,就业指导工作的重要意义,己越来越被广大师生员工所认识。具体来说有以下几点。第一,毕业生就业指导工作的好坏,关系到人力资源能否实现优化配置。在新的历史条件下,人力资源开发在现代化建设中的地位空前突出。高等学校毕业生作为非常宝贵的人才资源,将其合理开发使用是落实科教兴国战略的重要措施之一。如果每个毕

2、业生都给自己一个合理的定位,能找到适合自己的工作,真正做到乐业、敬业,从而使自身的政治素质、业务素质不断得到提高,从社会角度上讲就可以做到人尽其才,避免人才浪费,实现人力资源的合理配置,从个人角度上讲,可以使个人的自身价值得以实现,自身潜力得到充分挖掘。第二,毕业生就业指导工作的好坏,学生能否顺利就业、能否找到能最大限度地发挥其自身作用的岗位,直接关系到学校在社会上的声望与地位。第三,做好毕业生就业指导工作对今后的各项工作也具有指导与促进作用。通过收集各种信息,学校就能了解到社会上什么类型、什么专业、什么层次的人才比较紧缺,什么样的人才暂时供过于求,这将为高等学校进行学科专业结

3、构、人才培养结构的调整提供依据;教师了解这些信息,教学工作就会更有针对性,就会更贴近社会生产、生活;学生了解了这些信息,学习就更有目的性,从而减少盲目性,增强主动性。第四,做好就业指导工作也是当前社会形势发展的要求。20世纪90年代以来,中国实际劳动力供给愈来愈大,但创造就业岗位的能力明显下降,加剧了就业供求矛盾,由于我们正处于改革攻坚阶段,被“创造”的岗位远远比不上被“摧毁”的岗位,这就加剧了就业供求矛盾。一方面,经济空前繁荣,多种所有制经济并存,拓宽了就业渠道,毕业生有了更多的选择余地;另一方面,随着国有企业改革的深化,大批人员下岗,政府机构也在精减人员,压缩编制,相当一部

4、分机关干部要分流,毕业生的就业难度无疑要增大。在这种情况下,做好就业指导工作,帮助学生迈好走上社会的第一步,是学校义不容辞的责任。综上所述,在当前提出学生工作要以就业指导为龙头有着特殊的意义。2学生工作以就业指导工作为龙头的指导思想就业指导工作如此重要,确定正确的指导思想便有着突出的意义。而指导思想的确定,又取决于当前毕业生求职的新特点。的确,目前的毕业生族己经成了求职族。在求职的过程中,“外部包装”越来越耀眼,“内部硬件”越来越充实,“随身护照”越来越多,“出击幅度”越来越大“专业背叛”越来越流行。这己成为一个十分复杂的社会问题:它既反映了社会对高素质、高水平人才的迫切需要也

5、反映出人才竞争机制亟待完善;既关系到毕业生的个人利益与专业特长的发挥,又关系到他们的长远利益和怎样报效祖国,等等。处在第一线的同志,要做到能够自如驾驭就业指导工作,完成好这一事关全局发展的战略性重要任务,明确指导思想是十分重要的。几年来的工作实践证明有两点在指导思想中要十分明确2.1明确“抓两头,顾中间”的指导思想这里的“两头”就是招生、分配,“中间”就是学生在校培养的全过程。一进一出这两头,实际上是相互作用、相互影响的统一体。“高出”是因为“高进”。反过来,由于“高出”又促进了更高层次的“高进”。这是热门专业、热门学校在社会上享有较高声誉的重要原因。当然,实现“高进”和“高出

6、”,学生在校期间接受严格教育和管理是不可缺少的一个重要环节。这里的教育与管理,毫无疑问的是包括各种促进就业指导工作开展的教育与管理。因此“抓两头,顾中间”的指导思想,必须坚持。2.2明确学生在开拓就业市场过程中的主体地位一个不可忽视的事实是,毕业生的就业观念、就业心态与择业方式直接影响学校开拓就业市场的有效性。做好就业指导就是要帮助毕业生转变就业观念,调整就业心态既要有自信心,又要尊重客观现实,在自主择业、自主创业时,充分发挥主观能动性。2.3拓宽就业指导工作的服务面就业指导工作有很多可为之处。首先,对毕业生进行心理指导,解决好学生期望值和就业市场现状间的矛盾。其次,疏通渠道。

7、加强与用人单位及社会各界的联系,开拓就业市场。第三,加强信息采集与分析工作。透彻研究国家关于就业的方针、政策,全面、准确、客观地分析就业形势,可以减少毕业生因不懂政策和信息不畅带来的择业盲目性。第四,组织学生参加一些社会实践,为他们提供更多的实践锻炼机会,以增强其社会适应力和竞争力。第五,就业指导工作还应包括对毕业生和用人单位的跟踪调查。这样的调查资料是第一手的,及时性、准确性都很高,参考这些信息调整办学思路、专业设置、课程设置,有利于高校适应人才市场的需要,为今后毕业生就业创造有利条件。3

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