资源描述：
《2016年八年级生物上册第六单元课时练习题（人教版带答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2016年八年级生物上册第六单元课时练习题（人教版带答案）第六单元 生物的多样性及其保护第一 根据生物的特征进行分类第一节 尝试对生物进行分类能力提升1在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按下图的标准进行了分类。其中②和⑥2016年八年级生物上册第六单元课时练习题（人教版带答案）第六单元 生物的多样性及其保护第一 根据生物的特征进行分类第一节 尝试对生物进行分类能力提升1在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按下图的标准进行了分类。其中②和⑥表
2、示的植物分别是( )A玉米和肾蕨B花生和水绵马尾松和葫芦藓D肾蕨和水绵2在植物检索表中,下列特征无法区分出单子叶植物和双子叶植物的是( )A根系B叶脉子叶数目 D种子外表3下图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则( )A可以表示用肺呼吸B可以表示生态系统的分解者N可以表示体内有脊柱DN可以表示结构层次具有系统4“天上飞蝙蝠,地中藏鼹鼠,海中游鲸鱼,中有猛虎。”若将这些动物划为同一类,依据主要是( )A胎生、哺乳B都有由脊椎骨组成的脊柱体温恒定D用肺呼吸观察下图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )A都无种子B都能进行光合
3、作用都有根、茎、叶D种子外都有果皮包被6王娟从《植物志》上检索到白菜、萝卜在生物分类上属于被子植物的十字花科。你认为它们属于被子植物的主要依据是( )A能进行光合作用B种子外面有果皮营养方式为自养D植物体有根、茎、叶的分化7某同学将虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类,你认为下列分类方法不合理的是( )A按有无脊柱分为:虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类B按体温是否恒定分为:虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类按是胎生还是卵生分为:虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类D按生活环境分为:虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类8从生物进化的大致过程看,地球上现存物种中,最高等的动物和植物分别是( )A爬行动
4、物和种子植物B鸟和被子植物哺乳动物和裸子植物D哺乳动物和被子植物9右图中的阴影部分表示四种动物共有的特点。则该特点是( )A卵生B用肺呼吸体温恒定D具脊椎骨连接而成的脊柱10下图是根据生物的特征进行分类的图示,例如,A类动物是以卵生为分类依据进行分类的。(1)蟒蛇属于脊椎动物中的 动物。(2)图中类动物是以 (填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)为分类依据进行归类的。11下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题。(1)以上生物中,属于种子植物的是 (填字母),属于脊椎动物的是 (填字母)。(2)D生活在阴湿的地方,具有根、
5、茎、叶的分化,属于 植物。(3)E生活在水中,它用 呼吸。探究创新★12将下图中的六种动物分类,可以画出如下所示的分类表解,其中①~⑥代表图中的六种动物。请回答下列问题。(1)表中X代表 ,③和⑥分别代表图中哪种动物?③ ,⑥ 。(2)写出麻雀适于飞行生活的一项结构特点: 。(3)菜粉蝶与表中标号 所代表的动物亲缘关系最近。(4)再给你一种动物——青蛙,请按照上面表解所示的分类方法,在表解中增加一个分类依据,并依此分类依据对青蛙和麻雀进行分类。(要求:在分类表解中合适的位置上,仿照表解中的画线方法添上相应的线条,并添写上“麻雀”
6、“青蛙”及你增加的分类依据,完成对麻雀和青蛙分类的表解。)参考答案1B2D 双子叶植物一般为网状叶脉、直根系、种子的胚有两片子叶;单子叶植物一般为平行叶脉、须根系、种子的胚有一片子叶。而依据种子外表是无法区分的。3D 青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,蝗虫的呼吸器官是气管;从结构上看,蝗虫属于无脊椎动物;从在生态系统中的地位看,三者都是消费者;从结构层次看三者都具有系统。4A 题干所述四种动物均属于哺乳动物。虽然四个选项都是哺乳动物的特征,但只有胎生、哺乳是哺乳动物所特有的,所以划分的依据主要是胎生、哺乳。B 衣藻无根、茎、叶的分化;能产生种子的植物是水杉和小麦;有根、
7、茎、叶的是水杉和小麦;种子外有果皮包被的只有小麦。6B 7D 8D9D 青蛙是卵生、用肺呼吸、皮肤辅助呼吸的两栖动物,是变温动物;熊猫是胎生、哺乳、用肺呼吸、体温恒定的哺乳动物;蛇是卵生、用肺呼吸的爬行动物,是变温动物;鲫鱼是卵生、用鳃呼吸的鱼,是变温动物,但是它们都是具有脊柱的脊椎动物。10答案:(1)爬行 (2)胎生、哺乳11答案:(1)B A、E (2)蕨类 (3)鳃12解析:从图中可以看出,用鳃呼吸的动物是鲫鱼,胎生的动物是家猫,属于哺乳动物,卵生的动物是麻雀,属于鸟,麻雀和家猫都用肺呼吸;无脊椎动物中,单细胞动物是草履虫,多细胞动物中有翅的是蜜蜂,属于昆
8、虫,无翅的
