幼儿园大班主题我是中国人

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1、主题名称：我是中国人班级：大二班幼儿经过了一个暑假，很多孩子会有各种不同的旅游经验，且在家长的引导下，对祖国的地大物博会有初浅的体验，孩子们会意识到自己是一个中国人，并隐隐感受到成为中国人的骄傲。同时对于九月刚刚升入大班的幼儿来说，他们会遇到许多传统的中国节日，如：教师节、中秋节、重阳节、国庆节等等，特别是十月一日的“国庆节”，作为祖国妈妈的生日，孩子们对这个节日已经有了粗浅的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可以从孩子的日常交谈中发现。针对孩子们已有的知识经验、生活经验，我们以主题活动“我是中国人”为本阶段幼儿学

2、习、生活、游戏、运动发展的主线，通过为幼儿预设各类集体活动与个别指导活动，指导幼儿从各种渠道收集主题资料与信息。并根据学习内容积极创设互动、对话的主题环境，通过多媒体、PPT等形式帮助幼儿积极构建主题经验。引导幼儿体验作为中国人的自豪，萌发爱家乡、爱祖国的情感，为主题活动“我是中国人”顺利、有效实施作好准备。二、网络建构图：《我们爱祖国》背上我的小书包《了不起的中国人》背上我的小书包《我是中国人》《民间艺术美》《民族大团结》三、主题活动预期目标：1.知道自己是中国人，为自己是中国人感到自豪。2．知道10月1日是中华人民共和国的生日，知道北京是我国的首

3、都。3．初步了解中国古代的四大发明，能够主动与同伴交流、分享自己的体验。4．感受我国先进的航天科学技术，知道科学的发展离不开科学的辛勤工作。5．感受少数民族特有的民俗文化，懂得尊重少数民族。6．乐意与同伴合作，用建构、表演等方式表现对各民族不同文化的理解。7．知道中国有许多优秀的民间艺术，喜欢中国民族艺术。8．正确使用剪刀，尝试用折叠的方式剪出对称的图形。四、分题活动目标及内容：分题活动一：《我们爱祖国》活动目标活动内容1．知道自己是中国人，为自己是中国人感到自豪。2．知道10月1日是中华人民共和国的生日，知道北京是我国的首都。3．认识国旗，知道要热

4、爱、尊敬国旗。4．理解单双数的含义，区分单数和双数。5．乐意与同伴交流爱祖国的情感，学习用优美的词句描绘祖国的美丽。活动一：我爱北京天安门活动二：我当小旗手活动三：我的祖国活动四：我们的祖国真大活动五：五星红旗升起来活动六：大中国分题活动二：《了不起的中国人》活动目标活动内容1．活动一：飞向太空活动二：中国功夫初步了解中国古代的四大发明，能够主动与同伴交流、分享自己的体验。2．感受我国先进的航天科学技术，知道科学的发展离不开科学的辛勤工作。3．学习自然测量物体的长短，掌握自然测量的方法。4．感知象性字，对文字符号感兴趣。5．尝试表现简单的武术动作。活

5、动三：四大发明活动四：有趣的汉字活动五：自然测量分题活动三：《民族大团结》活动目标活动内容1．感受少数民族特有的民俗文化，懂得尊重少数民族。2．乐意与同伴合作，用建构、表演等方式表现对各民族不同文化的理解。3．知道祖国是个多名族的国家，感受多元化。4．热爱少数民族，体验团结的力量。活动一：民族大家族活动二：各民族人心连心活动三：大家来对歌活动四：能歌善舞的维吾尔族活动五：黎族娃娃跳竹竿分题活动四：《民间艺术美》活动目标活动内容1．知道中国有许多优秀的民间艺术，喜欢中国民族艺术。2．正确使用剪刀，尝试用折叠的方式剪出对称的图形。3．能踩着高约10厘米的

6、高跷往前走。4．练习6的分解组成。活动一：京剧脸谱活动二：美丽的剪纸活动三：皮影戏活动四：泥娃娃活动五：舞龙活动六：放风筝五、主题活动计划及效果分析:分题活动一：《我们爱祖国》活动一：我爱北京天安门活动目标：1．知道北京是祖国的首都，萌发对北京的热爱与向往。2．感受北京优美的风景。3.学习演唱歌曲《我爱北京天安门》。活动准备：中国地图，《我爱北京天安门》音乐、北京名胜古迹图片。活动过程：1．出示中国地图，引导幼儿观察。引导语：“你知道这是什么吗？看看，我们国家的地图像什么？你能从地图上找出我们国家的首都吗？”（引导幼儿认真观察，积极交流）小结：这是一

7、幅中国地图，它的陆地轮廓像是一只公鸡。我们国家的首都是在北京，在大公鸡心脏的位置，地图里用着一个大的红色的五角星来表示。2．引导语：“你去过北京吗？你知道北京市什么样的吗？你想去北京看看吗？”（出示北京图片，引导幼儿观察）小结：北京市各古老而美丽的城市，有许多的名胜古迹，有世界上最长的城墙——长城；世界上最大的广场——天安门广场；还要美丽壮观的皇家建筑——故宫，北京市各飞速发展的城市，有许多新兴的现代建筑，如国家体育馆——鸟巢、国家游泳中心——水立方、国家大剧院——巨蛋等。我们为首都北京感到自豪。3．欣赏歌曲《我爱北京天安门》，激发向往北京的情感。提

8、问：歌曲里唱了些什么?你想去北京吗?为什么?（引导幼儿欣赏音乐，进行学唱。）活动二：我当小旗手1．知道五星红