如何学,两学一做

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1、精品文档如何学,两学一做相关热词搜索：两学一做为什么要开展两学一做两学一做学习笔记内容“txt”>“两学一做”怎么学“txt”>两学一做”学习教育活动，正在全国各地党组织中普遍展开。学党章党规，学系列讲话，做合格党员，将成为广大党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，强化宗旨观念，勇于担当作为的重要政治任务。“txt”>开展“两学一做”学习教育活动，首先是学，基础在学。只有学习好党章党规和系列讲话，才能自觉地按照党员的标准，规范自己的言行，在生产、工作、学习和社会生活中，发挥先锋模范作用。所以说，“两学一做”的第一步，就是要解决怎么学的问题。不仅要学得进

2、去，而且要学得明白，不仅要学得透彻，而且要学得扎实。要拿出时间学。对每个人来说，时间都非常宝贵。而开展“两学一做”学习教育活动，首先要保证学习时间。一方面单位组织集中学习的时间要保证，另一方面个人自学的时间也要保证。现在有一些党员干部，经常几天不看一次报纸，几个月不读一本书。有了闲暇时间，也沉浸在手机微信中。看小道消息，比看“大道消息”更有兴趣。读通俗读物，比读党章党规更有精神。开展“两学一做”学习教育，必须改变这种不良学风。把学习党章党规和系列讲话，变成每个党员的自觉行动。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档要

3、放下架子学。放下架子就是端正态度，不要以为以前学过了，就什么都懂，不要以为自己是个领导干部，就什么都比别人强。不论什么学历、什么职务，不论以前学过没学过，都要重新学、认真学、一遍又一遍地学。即便你感觉自己什么都懂了，什么都明白了，也要静下心来，听听别人怎么说。越是党员领导干部，越应该在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，以普通党员身份，参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。“txt”>要带着问题学。“两学一做”的目的，就是通过加强学习，解决党员队伍中存在的各种问题。比如理想信念模糊动摇的

4、问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题、道德行为不端的问题等。每个党员，都需要在学习中对号入座，检查一下自己身上存在哪些问题。有没有在党不言党、不爱党、不护党、不为党，有没有与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，有没有工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，贪图享受、奢侈浪费。有什么问题，就解决什么问题。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档“txt”>要创新方式学。学习是一种个性思维和记忆，自己理解的，别人不一定理解；同样，别人想到的，自己也不一定想到。

5、为了加深理解和记忆，就需要创新学习方式，扩大学习效果。在党员与党员、单位与单位之间，开展广泛的学习和交流。可以组织本支部的党员讲党课，也可以邀请其他支部的党员来讲党课。创新学习方式，一定要杜绝形式主义。不能搞纸上谈兵，蜻蜓点水，更不能巧于应付，纸来纸去，或网来网去，说得天花乱坠，实则无动于衷。“txt”>要组织检验学。为了保证学习效果，需要建立一套严密的检测和验收机制。对于每个党组织和每个党员“两学一做”的情况，要进行及时检查、监督和验收。比如在召开党员组织生活会的时候，上一级组织要派人参加，听一听每个支部班子成员和普通党员都怎么说，自我检讨了什么问题

6、，相互批评了什么问题。是不是准确，是不是深刻，是不是切中了要害，是不是符合个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，是不是达到了解决问题、严肃纪律、夯实基础、焕发生机的目的。“txt”>今年是中国共产党成立95周年，每一个共产党员，都应该以”两学一做”为契机，潜心“两学”，奋发“一做”，为民造福，为党争辉。“txt”>如何搞好“两学一做”学习教育“txt”>如何搞好“两学一做”学习教育2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档“txt”>“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，

7、深化党内教育的又一次重要实践，是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。学是基础，做是关键，抓好“两学一做”，笔者认为，要从三个方面下力着手落实。“txt”>一、“两学一做”要落实到强化理想信念上。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此，抓实抓好“两学一做”学习教育，要在强化党员理想信念上下功夫。要抓实抓好“三会一课”等党内基本制度规范执行，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增

8、强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学