中班数学手指认识教案

《中班数学手指认识教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精品文档中班数学手指认识教案1幼儿园中班优秀数学教案：认识梯形活动目标：1、初步感知梯形的基本特征。2、认识不同的梯形，发展幼儿的观察、比较、动手能力。活动重难点：1、活动重点：初步了解梯形的特征。2、活动难点：认识不同摆放位置的、不同的梯形。活动准备：1、环境创设：活动室内放一些包含梯形的图画，布置出图形王国形象。2、教师演示用具：正方形娃娃长方形娃娃梯形娃娃各种图形。3、幼儿用具：包含有梯形的图画若干张活动过程：一、感知梯形的特征1、情景：小朋友们，你们瞧，这是什么呀?这呀是图形王国的国王给

2、老师送来的请柬，说图形王国要举行聚会，邀请我们中三班的小朋友去参加，我们一起去看看吧!2、通过寻找，让幼儿初步感知梯形的特征教师带领幼儿边走边观察图形，引导幼儿说出图形的名称，引出梯形。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档提问：这是什么图形呀?它是正方形吗?是长方形吗?二、观察了解梯形的特征1、出示梯形宝宝，提问：这个图形有几条边?几个角?跟什么图形象呢?22、比较长方形与梯形的异同点那他们是不是一样的呢?引导幼儿去比较相同点：它们都有四条边，四个角异同点

3、：正方形，四条边都是一样长的，四个角也是一样大的。梯形，一条边短，一条边长，两条边平平的，旁边两条边斜斜的。你觉得它的斜边像什么?3、小结：这种形状的图形，名字叫--梯形。4、梯形宝宝可调皮了，它一会儿翻跟斗，一会儿躺下睡觉，你们看：这样还是不是梯形呀?小结：原来梯形可以倒着放，躺着放，不管它们怎么放，都是梯形。5、认识不同的梯形听说梯形宝宝还有许多兄弟姐妹呢，你们看看，它们是不是也叫梯形，提问：这个图形只有一条边是可以当滑梯的，它是不是梯形呢?提问：这个图形它的两条斜边是一样长的，它是不是梯形

4、呢?小结：梯形宝宝的家人可真多，有梯形、直角梯形、等腰梯形。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档三、小组操作，让幼儿巩固了解梯形的基本特征1、图形国王还想考靠小朋友们，出了一些难题，摆放在那边的桌子，我们有没有信心接受考验呀?·涂色：让小朋友在很多图形中找出梯形，并涂上漂亮的颜色·折一折、剪一剪：让小朋友用正方形或长方形进行折、剪出梯形来·装饰梯形：从很多图形中将梯形找出来，进行装饰2、反馈：共同检验小朋友的操作四、通过寻找梯形，加深对梯形的认识国王说，我

5、们小朋友这么能干，都通过了他的考验，所以请我们去参观图形娃娃们的表演，你们开心吗?那就出发吧!1、让幼儿在活动室能张贴的图片造型中找找、说说梯形宝宝藏在哪里?2、鼓励全体小朋友寻找，跟同伴或老师们说说梯形宝宝藏在哪里?五、结束小朋友们告诉你们一个好消息，为了表扬小朋友今天的表现，国王决定将这些图形造型送给我们，大家开心吗?那我们一起将它们带回我们的活动室吧!幼儿园中班优秀数学教案：认识椭圆形活动目标：认识椭圆形，感知椭圆形的基本特征。活动准备：教具：圆形、椭圆形各一个，纸条一根。学具：人手同等大

6、小的圆形、椭圆形各一个，纸条一根;第一、二组，给椭圆形涂色;第三、四组，给最多的圆点打”*”第五、六组：看符号填圆点。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档活动过程：一、集体活动1、认识椭圆形。出示椭圆形，”它是不是圆形呢?”“你从什么地方看出它不是圆形的呢?”“我们一起来比一比。”“那么这个图形叫什么名字呢?”“椭圆形除了比圆形长以外，还有哪里和圆形不一样呢?”2、发展幼儿动手操作的能力活动准备：圆镜，圆盘子，脸盆;圆形纸片若干，大、中、小圆圈各1只，幼儿

7、每人一套大、中、小圆活动过程：一、实物演示1、这是什么?这面镜子是什么形状的?2、这是什么?这只盘子是什么形状的?盘子的口实什么形状的?出示脸盆3、教师：小朋友，我们周围有许多东西是圆形的，你们动脑筋想一想，平时看到过哪些东西是圆形的?教师小结：圆形的东西很多，在家里，在马路上，在幼儿园里，在许多地方我们都能看到。二、图片演示1、出示图片：黑地板上贴有各种大小不同的彩色的圆形纸片。教师：这里有许多漂亮的纸片，又红的，蓝的，绿的，黄的，小朋友看看他们都是什么形状的?这些圆形有大的，有小的，还有最小

8、的呢。你们看看这些圆形像什么?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档2、出示图片：黑地板上贴有两个圆圈，红的大，黄的小。问：这里有几个圆?那个大?那个小?现在这里有几个圆/?哪一个是最小的圆?教师：小朋友说得真好，这是大圆，我们就叫她大圆妈妈。这是小圆，我们叫她小圆宝宝。最小的圆呢，我们就叫她最小的圆宝宝。教师：大圆妈妈说话了，她说：”小圆小圆，我的好宝宝，我们来做游戏好吗?请到我的身边来，并排站好。”小圆就滚呀滚，滚到大圆身边和大院并排站好。圆妈妈又说：最