小学六年级学生学业质量检测英语科质量分析报告

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1、小学六年级学生学业质量检测英语科质量分析报告一、命题原则《英语课程标准》(实验稿)指出，测试与评价的三个主要目的是：“使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能力的全面发展；使教师获取英语教学的反馈信息，对自己的教学行为进行反思和适当的调整，促使教师不断提高教育教学水平；使学校及时了解课程标准的执行情况，改进教学管理，促进英语课程的不断发展和完善。”本次检测坚持合格性达标考试原则。以《英语课程标准》和学生现行使用的外语教学与研究出版社的教材内容为依据，结合我市英

2、语教学实际情况，参照《课程标准》中关于六年级结束时的“二级目标”要求，遵循低起点、小梯度、层层递进和逐渐加深的原则，力求突出听力、关注认读、适当书写、立足基础，检测学生理解、掌握和运用语言知识、语言技能的情况。同时使教师获得教学的反馈信息，从而对自己教学行为的得失成败进行反思并及时进行调整，促进教师不断地提高自己的教育教学水平，对今后教学起到一个良好、正确的导向作用。二、试题特点1．试题紧扣《课标》要求和教材内容《英语课程标准》指出，学生的听、说、读、写技能都应得到均衡的发展，高年级的学生在读写发面要进一步加

3、强。试题以课标中二级所规定的语言知识目标，结合教材内容，全面考查《新标准英语》一到八册所学的重点词汇、句型、语法知识和教材中与学生生活息息相关的主要话题：数字、时间、个人情况、天气、动物、服装、食品、日期、生活习惯、节日、文体活动、生活常用短语等小学阶段中主要的语言知识内容。2．立足基础知识，突出学生综合语言运用能力试题避免了单纯的语音知识题和语法题的考查，而是把知识点放在了具体的语言环境中或在图片的帮助下，考查学生综合语言运用能力。“听力部分”从“一是听句子，在A、B、C选项中选择你所听到的单词。考查学生对

4、单词的听辨能力；二是听句子，判断图片是否正确。考查学生捕捉信息辨认画面的能力；三是听问句，选择正确的答语。考查学生对询问他人姓名、使用“can”13询问他人的能力、询问别人的喜好、询问和描述过去发生的事情、说明物品所属关系等交际功能的基本表达的能力；四是听对话，选择正确的图片。着重考查学生对对话的理解和获取信息的能力；五是听短文，根据短文内容选择正确答案。着重考查学生对语篇的理解和获取信息的能力。”从五个题型检测学生在相应的图片或情境中获取信息和理解语言的能力。照顾到学生的年龄特点，也符合学生认知能力的发展规

5、律。“笔试部分”题型为“一是按正确的书写格式完成字母表。考查学生能否按正确的书写格式完成字母表及规范书写大小写字母的基本能力；二是根据图意，补全单词。主要考查学生在图片的帮助下正确读、写单词的能力三是从Ｂ栏中选出Ａ栏的正确答语。考查学生对口语英语的综合运用能力。四是根据提示词和图完成句子。考查学生在图片的帮助下理解句子、认读词汇和正确书写的能力。五是图文配对。主要考查学生在具体语境中理解句子的能力。六是阅读理解。本题考查学生能否把握阅读材料的大意，能否从阅读材料中捕捉重要信息，并对相关信息进行辨析、处理的能力

6、。七是看图，根据例子和提示词，写出其余动物的特征和习性。在图片和例句及主要词汇的帮助下，仿写出大象、猴子、老虎和熊猫四种动物的特征和习性。考查学生的仿写能力。”试题立足基础知识，突出学生综合语言运用能力的考查。符合《英语课标》二级的要求。3．突出学科特点，体现素质教育的新观念在听、读、写的考查中，渗透思维能力的考查和文化意识的培养，促进今后教学对学生综合语言运用能力和良好的素质的培养。4．试题稳中有变，区分度明显为了使不同层次的学生都能学有所得，提高学生的学习兴趣，试题稳中有变，区分度明显，试题题型设置、分值

7、分配、难度系数等方面与2007年和2008年相比有较大的变化，部分题目的难度系数较低，但也有部分题目的要求较高。试题的易、中、难比例约为8：1：1，易、中、难程度不同的题目分散在各类题型中。“听力40%”：第一大题听句子，在A、B、C选项中选择你所听到的单词10%，题数5；第二大题是听句子，判断图片是否正确6%，题数6；第三大题听问句，选择正确的答语6%，题数6；第四大题听对话，选择正确的图片12%，题数6；第五大题听短文，根据短文内容选择正确答案6%，题数6。“笔试60%”：第一大题按正确的书写格式完成字母

8、表11%，11个字母（含大小写）；第二大题13根据图意，补全单词6%，题数6；第三大题从Ｂ栏中选出Ａ栏的正确答语5%，题数5；第四大题根据提示词和图完成句子10%，题数5；第五大题图文配对10%，题数5；第六大题阅读理解10%，题数5；第七大题看图，根据例子和提示词，写出其余动物的特征和习性8%，四种动物。三、基本数据与考人数：15368（含私立学校250人）总分：1192098总平均：77.57及