小学阶段学业质量常规抽测英语学科质量分析

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1、小学阶段学业质量常规抽测英语学科质量分析溧阳市教师发展中心　　2017.05　本次小学阶段学业质量常规抽测英语学科考查对象是全市四年级学生。本次质量常规抽测是一次了解我市四年级学生英语学习情况的形成性测试，也是一次对我市小学英语教学质量的常规检查和调研。　一、试卷的基本特点因为是常规测试，试题整体难度不大，所有试题依据于教材。试题注重基础知识的考查，语音和词汇占比较大，28分；试题突出语言的交际功能，口语类题目有28分；试题强调阅读能力的重要，阅读占20分。二、基本情况　1．全市总体情况。表一：参

2、考人数平均分及格率优秀率640588.4495.9%78.8%表二：学校差距对比平均分及格率优秀率Thebestone93.46100%96%Theworstone76.4680%60%2．分数段统计。分数段10090~9985~9070~8460~6950~5940~4940下人数32137739549101859345124百分比5%58.9%14.9%14.2%2.8%1.4%0.7%1.9%3．试卷各部分得分率统计（抽样分析）。题型语音词汇选择口语连词成句阅读得分率87%93%92%91%

3、88%84%5三、学生主要错误及原因分析1．语音和词汇。语音部分a的发音错得较多。元音字母的发音还需要在教学中让学生多感悟，多比较，并运用科学方法积累相关词汇。部分学生单词默写部分不够熟练，如Tuesday错得较多，有几个同学把shirt写成coat，Mike后忘了所有格，pies写成了单数。以后要加强基础知识的练习以及培养学生灵活运用单词的能力，要通过勤反复帮助学生一单元一单元地掌握单词。2．选择填空。该类题目考查的是每单元的重点句型，学生掌握得还不错。但部分学生会读、会背，但不能灵活运用如：第

4、3题Here_______your new caps.有些学生先入为主，书上呈现的是单数形式，于是就习惯性的选择is，没有看到后面的caps复数形式，审题不仔细。第11题Isthisadog,Sam?_________.It'satoybear.题目不难，但学生理解不到位，没有理解情景，读出转折关系，更有一些学生没有把整个题目读完，所以出现错误。综上所述，每个单元的重点句型不仅仅要求学生要熟练掌握，更要能举一反三灵活运用，同时要指导学生该题型的解题技巧。3．口语运用。A部分错误率较低，极个别同学1

5、和3小题有误。Look at his jeans. 答案应为They are very cool.应该注意问和答的复数形式。Helen,please try this skirt.首先应回答All right.而后补充一下It'snice. B部分基本无误。C部分错误较多，主要错误类型为：1.单词whose,shoes,close等拼写错误。2.大小写和复数形式遗漏。3.句型Whoseisit?答句It's Helen's.名词所有格没有添加。4．连词成句。错误集中在第四小题，可从四个方面来分析：

6、1.破坏了句子的完整性，比如单词了漏抄、抄错，fly kites写出fly a kites；2.缺乏语感。整个句子可分为两部分，一个是theyflykites，另一个是onasunnyday,学生平时朗读量跟不上，语感就差，教过的知识点不认识，不会读，asunnyday是Songtime中出现的，说明这部分学生平时忽略了这一板块的复习；3.语法存在问题，比如on不知道放在哪里，they后面不知道搭配什么。4.学生灵活运用语用的能力不够，有些同学甚至需要指导解题技巧。5．阅读理解。本题分值较高，失分

7、较多。A篇部分学生没有将信息对号，颜色，人物，地点混乱了。B篇与数学相关，统计分析数据，大部分学生能读懂图表。但是部分孩子没有较好的解题策略，如喜欢每样学科的人数可以直接在图上标注，这样就不会做错最后一题求总人数了。5四、成效分析　从抽测结果看，本次抽测题目难度不大，注重最基本的书本内容，所以全市平均分较高，优秀率接近80%，分数段在90分以上的占64%，平均分在90分以上的学校有14所。从卷面上看，1.学生书写认真规范。虽然是第一次要求用蓝色水笔答题，但学生书写情况较好。2.老师平时基础知识抓得

8、比较扎实，学生对于重点句型、四会单词掌握到位。3.学生能将学到的知识灵活运用到实际生活学习中去。4.学生阅读素养在逐步提升中，能读懂各种类型的阅读材料。三、现象与问题透析从本次抽测成绩和学生答题情况来看，我市小学英语教学与以往相比存在一些新的现象和问题：1.小学英语两极分化现象越来越早。且校际差距较大。95.9%的及格率和78.8%的优秀率反映出我市四年级学生英语学习两极分化的现象非常明显。虽然试题极力关注基础，极力关注中下等学生，但是全市仍有近4%的学生不及格，其中四十分以下的低