湍东三初中精细化管理实施方案

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方湍东三初中精细化管理实施方案为了加强学校管理，进一步规范办学行为，建立行之有效的管理机制，使教育教学管理趋于科学化、制度化、规范化，提升办学品位，全面实施素质教育，我校根据内教〔2013〕51号《关于加强中小学校精细化管理提升办学内涵的意见》精神，将坚定不移实施教育教学精细化管理，特制定此方案。一、指导思想：以“深入实施科教兴国战略和人才强国战略”为宗旨，全面贯彻落实科学发展观，坚持实事求是，结合校情，以学生发展为本，深化教育教学改革，推进制度创新。牢牢抓住师资队伍建

2、设，着力打造专业化师资队伍，坚持教学是教师第一天职，教学是学校第一要务，教研是第一生产力的观念，坚持向教育管理要效益，向教学研究要效益，向教学过程要效益，向教师素质要效益，以质量求生存、促发展，提高精细化管理效能，全力聚焦课堂教学，扎实推进学校教育教学质量的提高。二、管理目标：随着教育改革的不断深入，学校的管理已由粗放型转向集约型，由经验型转向科学化，它要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。要想营造学校管理文化，落实学校管理目标，提升学校内涵，就必须与时俱进，积极实施精细化管理，做到“管理有格、管理有序、管理有方、管理有效”。----------专业

3、最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方教育教学管理是学校管理工作的重中之重。按目标管理和过程控制的要求，在全校各岗位推行精细化管理，全面完善涵盖教育教学全过程的各项管理制度和工作标准，细化责任，严格考核，建立起全过程、全方位的目标计划体系、全程质量保证体系以及全员绩效考核体系。通过精细化管理工作的实施，让学校每一位教师、每一位学生都成为精细化管理的实施者，使学校的教职员工管理、学生管理、教育教学管理、后勤管理、安全管理等

4、各项管理工作提高到一个前所未有的水平和高度，形成我校优良的校风、教风、学风，营造优良的教学环境，提高我校的教育教学水平。通过精细化管理工作的实施，把学校建成最安全的地方，家长最信任的地方，学校的管理工作，就要在在“精”字上提要求，在“细”字上下工夫，在“实”字上做文章，做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。 三、实施目标：通过三年的努力，促进学校可持续性发展，实现“三精”、“五优化”、“五突破”。“三精”：精干的教师队伍，精良的教育装备，精美的校园环境。“五优化”：优化教育思想，优化组织管理，优化专业水平，优化教育教学，优化学生素质。“五突破”：建立学习型学校，教师专业素质

5、有突破：构建人本化模式，学校组织文化有突破：发展科研型群体，教改实验成果有突破：营造实效型课堂，教学艺术、质量有突破；促进均衡化发展，学生素质发展有突破。四、教育教学精细化管理领导小组：组长：别新立副组长：郭国敏李俊灵成员：张玉培付文亮张奇李新强朱耀鹏五、具体内容：（一）加强校务管理，不断提高学校行政管理水平。1、分工负责，强化管理责任制。在学校管理工作中，校长别新力对各项工作负总责；副校长郭国敏分管教学、教师考勤、中招、培训、教研、绩效等项工作；副校长李俊凌分管安全、纪律、卫生、校容校貌、学生食堂、后勤等项工作；教导处、政教处、总务处各司负责本职范围内的具体工作。副校长对校

6、长负责，各处及具体责任人对分管副校长负责，平时既各司其职，又强调团结合作。（1）、教导处：主任张玉培负责日常教学管理与指导，李新强老师协助。政教处：主任符文亮负责政教处日常工作，朱耀鹏老师协助。总务处由张奇老师负责，徐学华老师协助。（2）、门卫管理：每天24小时有专人值班，别正基老师负责，徐学华老师协助。（3）、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方寝室管理：男寝由徐学华老师负责，值寝教师有徐学华

7、、李学兵、别文玉。女寝由魏纯斐老师负责，值寝教师有魏纯斐、王红侠、樊志云、沈月丽。（4）、学生食堂管理：总务处张奇老师负责。2、各分管领导及各部门明确分工后，要对各自负责的工作作出具体的安排，制定相关制度与要求，并有计划、有步骤地加以落实，突出实效，留有痕迹，总结经验，不断改进。3、坚持每周一升国旗制度，政教处认真总结上周工作，尤其是纪律、卫生、安全等主要工作，表彰先进，鞭策后进。班主任要对涉及本班的人和事要采取措施，在本周内加以改进。4、班主任要坚持开好每周一下午的班会，每次有主题、有记录、有针对性，