2016年公卫实践技能试题考试真题

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1、2016年公卫执业医师实践技能考试题真题参考答案解析(7月9日18:00前)【1号题】7月5日甘肃第一站:心脏听诊,心肺复苏;第二站:消毒液选择,配置,喷雾器使用;第三站:案例分析,饮用水污染分析.现场调查报告陈旭,突发公共卫生事件处理及分级。进入讨论>>第一站:心脏听诊,心肺复苏;参考答案:1.心脏听诊:1)能正确指出心脏瓣膜各听诊区;5个听诊区二尖瓣区(左第5肋间锁骨中线内0.5~1.0cm)→肺动脉瓣区(胸骨左缘第2肋间)→主动脉瓣区(胸骨右缘第2肋间)→主动脉瓣第二听诊区(胸骨左缘第3肋间)→三尖瓣区(胸骨左缘第4、5肋

2、间)。2)听诊顺序正确(从二尖瓣区开始→肺动脉区→主动脉区→主动脉第二听诊区→三尖瓣区);好发病变顺序:二尖→主动脉→主动脉2→肺动脉→三尖瓣。3)能讲出心脏听诊主要内容;听诊内容:心率(60-100)、心律(规整)、心音(S1、S2、S3、S4)、异常心音(响度、音质改变,分裂)、额外心音(病理性、拍击音、医源性)、心脏杂音(出现时间、部位、传导方向、性质、强度与呼吸、体位变化的关系)。2.心肺复苏:心脏按压:置病人于平卧位,躺在硬板床或地上,去枕,解开衣扣,松解腰带。术者站立或跪在病人身体一侧。术者两只手掌根重叠置于病人胸骨

3、中下1/3交界处。肘关节伸直,借助身体之重力向病人脊柱方向按压。按压应使胸骨下陷5cm以上(婴幼儿下陷1~2cm)后,突然放松。按压频率100次/分以上。单人抢救时,每按压30次,俯下做口对口人工呼吸2次(30:2)。按压5个循环周期(约2分钟)对病人作一次判断,主要触摸颈动脉(不超过5秒)与观察自主呼吸的恢复(3~5秒)。双人抢救时,一人负责胸外心脏按压,另一人负责维持呼吸道通畅,并做人工呼吸,同时监测颈动脉的搏动。两者的操作频率比为15:2。较常见的并发症是肋骨骨折,骨折的肋骨可以损伤内脏,引起内脏穿孔,破裂及出血等,老年人

4、尤应注意。第二站:消毒液选择,配置,喷雾器使用;参考答案:1.消毒液选择,配置。-94-题干不明确,暂无解析。2.喷雾器使用:(1)取某一种消毒剂若干,按消毒对象配制成所需的应用液,如固体消毒剂,要过滤除去不溶解的成分,混匀,装入消毒桶内;(2)装入配制好的消毒液不应超过规定的刻度线,将盖盖好,并拧紧螺丝;(3)加压打气,筒内压力达到足够时,拧开喷杆阀门,对消毒对象进行均匀喷洒消毒,如压力不足,再关闭阀门加压后再消毒;(4)消毒后,要用清水刷洗消毒筒内残余消毒剂,擦拭清洁晾干后备用。第三站:案例分析,饮用水污染分析.现场调查报告

5、陈旭,突发公共卫生事件处理及分级。参考答案:1.撰写调查报告(1)饮用水污染引起的腹泻发生的经过(2)饮用水及病人粪便检测结果(3)污染事故原因分析(4)处理措施和建议2.突发公共卫生事件的分级根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围,突发公共卫生事件划分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)四级。处理原则及方式(1)预防为主,常备不懈(2)统一领导,分级负责(3)反应及时,措施果断(4)依靠科学,加强合作突发传染病疫情应急处置要采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式,有效控制事态发展。【8号题】7月

6、5日杭州第一站:人工呼吸;颈部淋巴结触诊;心脏视珍。第二站:人感染高致病禽流感的传染源和传播途径,高危人群。第三站:生活饮用水污染的控制措施,撰-94-写调查报告,医院感染科ICU50个平方米内菌落总数采样,注意携带哪些东西?幼儿园玩具消毒选择84消毒液计算?怎么进行消毒?进入讨论>>>第一站:人工呼吸;颈部淋巴结触诊;心脏视珍。参考答案:1.人工呼吸(1)患者体位、头部位置、保持气管畅通正确;(2)口对口呼吸操作正确;(3)吹氧频率、力度掌握正确(结合胸外心脏按压提问);保持呼吸道畅通和病人口部张开位置下进行→用按于前额一手的

7、拇指与示指捏闭病人的鼻孔→缓慢吹气两口,扩张萎陷的肺脏,并检验开放气道的效果,每次呼吸1.5-2秒钟→深吸一口气,张开口贴紧病人的嘴→用力向病人口内吹气(快而深),直至病人胸部上抬→吹水后立即与病人口部脱离,轻抬起头,眼视病人胸部,吸入新鲜空气,以便作下一次人工呼吸,同时放松捏鼻的手,以便病人从鼻孔呼气→每次吹入气体量约800-1200ml。2.颈部淋巴结检查①告之被检查者正确体位、姿势:告之被检查者头稍低,或偏向检查侧,放松肌肉,有利触诊。②检查者手势正确:医师手指紧贴检查部位,由浅及深进行滑动触诊。③检查顺序正确:一般顺序为

8、耳前、耳后、耳下、乳突区、枕骨下区、颈后三角、颈前三角。3.心脏视诊(1)心脏视诊方法正确;①被检查者仰卧位(或卧位)正确暴露胸部。②检查者站在被检查者右侧,其视线自上向下,必要时与胸部同水平视诊。(2)考生叙述心脏视诊主要内容;①观察心前区有无异常隆起与凹陷。

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