文明礼仪在心中主题班会

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的文明礼仪在心中主题班会　　文明礼仪在心中主题班会　　文明礼仪在心中　　一、班会目的　　1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。　　2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。　　二、班会背景：　　配合学校正在开展的创建和谐校园建设。动员全体学生人

2、人出力，人人校园争辉!从我做起，从身边的小事做起!从日常的校园生活做起!对于中学生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　如今，由于各种社会环

3、境、家庭因素的影响，我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。　　三、班会形式：学校历史、人物、事件问答、组织班级学生小品演示、游戏竞猜等。　　四、班会时间：XX年9月　　五、班会地点：本班教室　　六、班会准备：　　1.老师、学生齐心策划，确定内容、方式。　　2.指导学生编排小品、制定竞赛规则等。　　七、主要过程：　　一、整理队伍，报告人数。　　中队长：“报告辅导员，本班应到43人，实到43人。‘文明礼仪在心中’主题中队会一切

4、准备就绪，请您批准我们的活动。”　　辅导员：“接受你的报告，并预祝活动成功。”　　二、全体立正。　　三、出旗，敬礼。　　四、唱队歌。文明礼仪手抄报内容小学生文明礼仪常识　　五、中队长讲话：亲爱的队员们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现，就能为我们鲜红的队旗增添光彩围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校

5、行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　我宣布：“文明礼仪在心中”主题中队会现在开始。有请主持人。　　合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!　　男：文明是温暖的阳光。　　女：文明是和谐的春风。　　男：文明之花在心中开放。　　女：文明之风吹遍校园。　　合：现在，我们宣布，三一中队，文明礼仪在心中主题班会现在开始，全体起立。　　女：现在请全班同学背诵校园礼仪之歌。　　进校门一二　　男：大家背诵的真棒，请用热烈掌声鼓励自己。请坐。　　女：让自己去变成文明少年，去体验文明的快乐。　　男：

6、让我们走进礼仪之中，让小锤去敲醒每一个人。　　女：接下来请xx同学讲礼仪小故事《“五里”与“无礼”》围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　从前有个年轻人骑马赶路，到了黄昏还没有找到住处，心里很着急。忽然，他看见远处一位老农，便高声喊：“老头子，这儿离旅店还有多远”老人回答：“五里!”年轻人扬鞭策马跑了十多里路，仍不见人烟。

7、他自言自语道：老头子骗人，五里!什么五里他猛然醒悟过来，这“五里”不是“无礼”的谐音吗问路不讲礼貌，怎么能得到正确答复呢于是，他掉转马头往回赶，见那位老农还在那里，他急忙翻身下马，恭敬地叫了一声：“老大爷!”老农说：“你已经错过了路头，如不嫌弃，可到我家一住。”　　提问质疑　　(1)为什么年轻人第一次问路没有得到正确答复(年轻人问路称呼老人不用敬语“老大爷”，说话、待人粗鲁，其结果是“不施一礼，多跑十里”。)　　(2)为什么年轻人第二次问路时，老大爷不但给他指路，还请他在自己家里住一晚呢　　(3)俗话说：“礼

8、到人心暖。”年轻人一句尊称，换来了老大爷对他的热情看待。　　今天，我们就要向这位年轻人学习，学习他的文明礼貌，做一个文明的小学生!大家能做到吗，谢谢大家。　　女：在我们的汉字中，有一些神奇的汉字。　　男：假如你碰倒了一个同学，只要你在她的耳边说出那些神奇的字，他马上会对你微笑。　　女：假如你在公共场所挤撞了人，你试试把这些神奇的字说出口，叔叔们会立刻回答：哎!不要紧　　，不要紧。　　男：你们猜猜看，