林业局年度机关效能建设工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的林业局年度机关效能建设工作总结  今年以来,在市委、市政府的正确领导下,我局机关效能建设以服务经济为先导,以突出顺畅、透明、高效为重点,以制度创新为抓手,以优质服务、促进依法行政、塑造“为民、务实、清廉、高效”的政府形象为目标,紧紧围绕经济建设中心,切实加强干部队伍建设,进一步转变工作作风,改善和优化发展环境,  不断加大对上争取力度,强力推进重大项目建设,有效地促进了各项工作的开展。  一、深化绩效管理工作。建立健全机关工

2、作人员岗位考核和绩效管理目标责任制,制定了《XX市林业局XX年度绩效管理工作实施方案》、《XX市林业局XX年度绩效管理指标考核表》以及《XX市林局XX年绩效管理察访核验工作方案》。结合本单位实际,制定了《XX市林业局机关工作人员绩效考评实施细则》,以开展绩效考评工作为线,通过百分制量化考评的方法,把机关效能建设各项规章制度串成一个完整的体系,使各项规定一一落到实处,促进机关工作人员勤政廉政。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会

3、工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  二、深化“马上就办”治理“庸懒散拖”活动,加大“庸、懒、散”现象治理力度。根据人事变动情况,及时调整了林业局机关效能建设领导小组,认真组织学习宣传贯彻《福建省机关效能建设工作条例》,并结合本单位实际,制定了工作人员每日工作记录制度、机关业务受理流转跟踪制度。严格履行效能建设八项制度和“六个不准”,加强机关效能日常巡查、督查和问责力度,做到每月机关内部日常巡查不少于1次,有效防止和克服“庸、懒、散”现象。开展深化“马上就办”治理“庸懒散

4、拖”活动,在涉及行政审批事项的各方面,采取有效措施,认真贯彻执行网上行政审批事项规范流程,行政审批程序逐步规范,网上行政审批效率明显提高。一是依法清理网上行政审批事项。经过清理,依法保留网上行政审批事项有15项。二是规范精减行政审批项目和办结期限。坚持“精减目标不动摇,办结期限再缩短10%-30%”的原则,对12项网上审批许可进行了办结期限缩减。三是按照便民、高效的原则,规范审批工作,将审批的事项全部纳入市政府行政服务中心办证窗口。严格实行“一个窗口对外”制度,履行“一次性告知”“一站式”服务。坚决制止“体外循环”。今年至1

5、1月份为止,我局共受理行政许可、公共服务135件,办结118件按照各行政审批事项目的承诺时限受理和办结相关审批手续,对审批材料不齐全的都按规定出示“缺件通知单”或“补正通知单”。对所有办理的审批事项目材料进行专人负责,规范建档管理。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  三、严格落实办事公开制度,在组织机构、内容、形式、时间、程序、监督和保

6、障方面力争实现标准化管理。制定了《XX市林业局办事公开制度》,办事公开以公开为原则,以不公开为例外,遵循全面、真实、及时、便民和有利监督的原则依法进行。按照办事公开的法定时限和承诺时限公开办事内容、办事过程和办事结果。对公众普遍关注和涉及其切身利益的重要事项,试行决策前公开、实施过程动态公开和实施结果公开。公开的办事项目有:工作职责、法律依据、公开行政许可项目及非行政许可审批项目办事程序、公开行政执法事项(包括行政执法依据、执法内容、执法权限、执法程序和执法期限,执法人员守则、责任追究和监督举报办法,行政相对人的权利、救济途

7、径,以及各种收费、罚没款的政策依据、标准和收支情况等)。同时我们还坚持重大事项进行公开:人员录用公开、干部职务晋升公开、党员发展公开、干部调配公开、经费开支公开、基建项目公开。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  规范政务公开和政府信息公开。建立健全政务公开和政府信息公开各项制度,严格按照榕效办[XX]37号文件规定的八种表格有关要素和内

8、容进行公开,同时,按照“依法公开、真实公开、方便群众、有利监督”的原则,做到经常性工作定期公开,阶段性工作逐段公开,临时性工作随时公开,使政务公开成为履行政务的基本制度和工作方式。政府信息公开坚持以公开为原则、不公开为例外的基本思路,进一步加大行政许可、行政审批结果的公开力度,除涉密的行政

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