第一团队体验报告

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1、大连大学第七届后勤体验周总结报告主题：以青春之我，创建青春之校园报告团队：第一团队组成学院：英语、建工、物理、音乐、国际队长：郑方涵（英语学院）目录：一、前言二、前期会议与准备三、体验周个人项目四、体验周团队项目五、后期总结六、寄语主要以时间顺序展开主体分关于活动和队长感悟两部分一、前言关于活动：“后勤体验周”顾名思义即在一周的时间里体验后勤服务人员干的工作，这看似与在校大学生的学习成长毫无联系，实则恰恰相反。习总书记在“五四”节的讲话中曾提到，“大学生应具有勤学、修德、，明辨、笃行的重要品质。而“后勤体验周”正是能在大学生心中播下上述优良品质的活动。而“以青春之我，创建青春之校

2、园”的主题也十分贴近大学生活，在大学生中能引起共鸣，让同学们燃起“体力行为美好校园而努力”信念。队长感悟：大一的时候就已听说有后勤体验周活动，当时是第五届，但是由于名额有限，在院里报名了，却没能成功参加，留下些许遗憾。可是没想到两年之后，作为院生活部部长的我，竟然被老师选择为团队队长，以另一种角色参与到这个活动中。深感荣幸之余也感受到了满满的责任。心里期许，希望这次活动无论是对于我还是体验者们都是一次值得的付出和有意义的经历。现在，在活动即将结束之际，回想这次活动的点点滴滴，有挫折、有烦躁、有放弃的念头、有爆粗口的冲动，但是更多也更记忆清晰的，都是队员们共同努力的青春身影，完成体

3、验工作之后得到老师夸奖的青春笑容，还有劳动之后变得更加整洁美丽安全的青春校园。二、前期会议关于活动：1、队长会议时间：10月22日周三15:00与会者：负责老师和四个团队的队长主要内容：与老师、队长们相互认识；老师详细讲解策划内容；留下了联系方式，建立起qq讨论组。1、负责老师及生活部部长会议时间：10月23日周四11:40与会者：总务处各位老师和各院生活部主要内容：讲解策划；讲述后勤体验周的历程与先前的成果；总务处各方面负责老师发言；2、报名与动员大会时间：10月24~10月27日周一11:40参与者：各院带队负责人；体验者；后勤体验周各位负责老师主要内容：确定体验者名单；体验

4、者直接了解“后倾体验周”；3、自选项目报名时间：10月27~10月31日参与者：各队长主要内容：按时收集本队体验者的报名表；根据需要与时间调整项目；4、材料准备时间：10月29日~10月31日参与者：负责老师和各队长主要内容：打印，分发各种表格，文档和工作牌5、团队内部各学院负责人会议时间：11月2日周日18:00与会者：英语，国际，音乐，物理，建工五院本次活动负责人及队长主要内容：自我介绍，相互认识；详细讲解本次活动；分发各种资料和工作牌；互留手机号qq号，建讨论组保持联系；叮嘱及时准确地向体验者转达信息并号其召积极参与；队长感悟：第一次队长开会那天下午有课，匆匆忙忙赶过去，两

5、个队长和老师已经在等待，我们一边翻看策划书一边等待剩下的两位队长。还是一如既往的亲切，后来才知道她竟然是前几届的学姐，所以我们都叫颖姐，有什么问题都可以随时问她。原来心里的担心少了一些，这也许是作为学生在学校象牙塔里的好处：有问题可以询问，求助，愿意无偿给予帮助的人有很多。这又让我对学校后勤服务人员的工作多了一份感恩。关于留出的报名时间稍微紧了些，这导致许多同学对已活动没有足够了解，稀里糊涂的就参加了，给后期的活动参与的积极程度造成影响。其次，个别学院内部存在重视程度不够，报名混乱的问题，名单不能按时确定，反复变动多次。还有信息名字错别字，手机号缺位数等细节疏忽。所以总结出各院一

6、定要选择靠谱的干事来负责，并且以认真的态度积极的态度参与其中。在前期的准备过程中，最繁琐的就是自选项目的报名与调整，体验者的参与热度不同，有的项目太多，有的时长不够，这都在最终提交之前经过反复的修改。我们队前期一直鼓励体验者多多体验项目，充实自己，总体情况还是不错的。因为这次活动需要各个学院共同组队，所以在和学院间的沟通联系十分重要。作为队长，我首先记第一时间收集来了五个学院生活部部长的手机号，然后联系上了各院本次活动的负责人，建立讨论组，每次有通知，我都会在讨论组里发布。也将我的手机号qq号告诉体验者们，有任何问题都可以及时想我询问。而借后勤体验周的机会与其他院的生活部有所联系

7、，以后工作上有什么问题也能相互交流。一、体验周个人项目关于活动本次后勤体验周给同学们安排了丰富多彩的体验项目，能全方位的了解总务处各部门的职能。看，体验者们正在劳动中：①校园应急维修①办公室助手①校园环境保洁①浴池衣柜清理②食堂文明用餐引导员①校园保修电话接听及信息录入①库房整理①人车分行①校园巡视队长感悟：个人自选项目都是体验者们自己参与的，虽然期间有课程或者是临时事情的冲突，但我们队的成员都尽量协调，努力完成了。后来我看到这些记录的照片时，非常感慨。若细细观察他们的动作，表情