结题报告格式

《结题报告格式》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、编号科研专项基金资助项目结题报告〈项目名称〉项目执行人：所在单位：入选时间：填表时间：委员会委员会二〇一一年制总结报告内容，格式具体参考见如下注：奇数页页眉，居中，宋体，五号。阅后删除此文本框。摘要本文给出了结题报告的写作规范和排版格式要求。文中格式可作为编排结题报告的格式模板，供参考使用。摘要部分说明：“摘要”是摘要部分的标题，不可省略。标题“摘要”选用模板中的样式所定义的“标题1”，再居中；或者手动设置成字体：黑体，居中，字号：小三，1.5倍行距，段后11磅，段前为0。报告摘要是结题报告的缩影，文字要简练、明确。内容要包括目的、方法、结果和结论。单位制一律换算成国际标准计量单位制，

2、除特别情况外，数字一律用阿拉伯数码。摘要正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2个汉字；或者手动设置成每段落首行缩进2个汉字，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距1.25，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。篇幅以一页为限，字数为600-800字。摘要正文后，列出3-5个关键词。“关键词：”是关键词部分的引导，不可省略。关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。关键词与摘要之间空一行。关键词词间用分号间隔，末尾不加标点，3-5个，黑体，小四，加粗。关键词：写作规范；排版格式；结题报告TheFormatCriterionofMaster’sDegreePa

3、perofDUT注：偶数页页眉，居中，宋体，五号，报告中文题目。阅后删除此文本框。注：报告英文题目。阅后删除此文本框。Abstract内容应与“中文摘要”对应。使用第三人称，最好采用现在时态编写。“Abstract”不可省略。标题“Abstract”选用模板中的样式所定义的“标题1”，再居中；或者手动设置成字体：黑体，居中，字号：小三，多倍行距1.5倍行距，段后11磅，段前为0。标题“Abstract”上方是报告的英文题目，字体：TimesNewRoman，居中，字号：小三，行距：多倍行距1.25，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。Abstract正文选用设置成每段落首行缩进

4、2字，字体：TimesNewRoman，字号：小四，行距：多倍行距1.25，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。Keywords与Abstract之间空一行。Keywords与中文“关键词”一致。词间用分号间隔，末尾不加标点，3-5个，TimesNewRoman，小四，加粗。KeyWords：WriteCriterion；TypesetFormat；Master’sDegreePaper目录摘要IAbstractII引言11正文格式说明21.1报告格式基本要求21.2报告页眉页脚的编排21.3报告正文格式31.4章节标题格式31.5各章之间的分隔符设置41.6正文中的编号42图

5、表及公式的格式说明52.1图的格式说明52.1.1图的格式示例52.1.2图的格式描述52.2表的格式说明62.2.1表的格式示例62.2.2表的格式描述72.3公式的格式说明82.3.1公式的格式示例82.3.2公式的格式描述82.4参考文献的格式说明82.4.1参考文献在正文中引用的示例82.4.2参考文献在正文中引用的书写格式82.4.3参考文献的书写格式92.4.4参考文献的书写格式示例92.5量和单位的使用92.5.1使用方法92.5.2中华人民共和国法定计量单位102.6规范表达注意事项122.6.1名词术语122.6.2数字122.6.3外文字母132.6.4量和单位13

6、2.6.5标点符号133打印说明143.1封页143.1.2封皮143.1.2封一143.1.3封二143.2中英文摘要143.2.1中文摘要143.2.2英文摘要143.3目录143.4正文143.4.1正文143.4.2授权书144第四章题目(黑体，小三，1.5倍行距，段后11磅)154.1第四章第一节题目(黑体，四号，1.5倍行距，段前0.5行)154.1.1第四章第一节一级题目(黑体，小四，1.5倍行距，段前0.5行)154.2第四章第二节题目154.2.1第四章第二节一级题目155第五章题目(黑体，小三，1.5倍行距，段后11磅)165.1第五章第一节题目(黑体，四号，1.5

7、倍行距，段前0.5行)165.1.1第五章第一节一级题目(黑体，小四，1.5倍行距，段前0.5行)165.2第五章第二节题目16结论17参考文献18附录A附录内容名称19发表学术论文情况20致谢21结题报告版权使用授权书22引言从引言开始，是正文的起始页，页码从1开始编排。引言包含的内容：说明报告的主题和选题的范围；对本报告研究主要范围内已有文献的评述；说明本报告所要解决的问题。注意不要与摘要内容雷同。建议与相关历史回顾、前人工作的文献评论、理