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《职业道德教育作业多选 判断》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方●1968年,美国哈佛大学医学院特设委员会发表报告,拟定了一个比较科学的以功能特征为尺度的死亡标准(ABCD)A没有感受性和反应性B没有自主运动和呼吸C诱导反射消失D脑电波平直●保密在医务人员行为中的作用体现在___.(ABC)(多选)A可以使病人保持良好的精神状态B有助于医患双方的情感交流C可以不断提高医务人员的道德品质D有助于提高医院声望●病人的权利包括(ACD)(多选)A平等享受医疗的权利B资金问题C获得信息的权利D要求保护隐私的权利●不同
2、的职业有着不同的地位和基本利益,也有着不同的___和___.(AB)(多选)A权利B义务C责任D道德●承认人工流产、引产是合理的,但绝不可乱用.只有符合哪些条件才可以实施(ABCD)A为了母亲的身心健康B妊娠可能或肯定是一个严重缺陷的胎儿C妊娠是强奸或者乱伦的结果D未婚先育及其他社会原因●传染病患者的护理道德要求(ABC)(多选)A尊重科学B心理防护C注重实效D注重病人隔离●传染科工作特点(AB)(多选)A传染病人的心理问题多B传染病房护理管理难度大C危险性高D严谨性高●当代医患关系出现了许多新的变化,也出现了许多新的矛盾,具体表现在:___(ABC)A
3、医患关系的"物化"特点B医患交往的"经济化"特点C医患要求的"多元化"特点D复杂化特点●当前医德中存在的问题有哪些.(ABCD)(多选)A受利益驱动,医德出现失衡B价值背向,导致医德失去规范C医疗事故和医疗差错增加D服务态度缺乏人道关怀●对从事妇产科工作的医务人员的道德素质也提出了特殊的要求:(AB)(多选)A要理解、同情、关心和体贴病人B要有不怕苦、不怕脏和不怕累的献身精神C各方面人员要密切联系D做好观察和护理工作●儿科护理工作的特点:(ABC)(多选)A护理内容复杂、难度大B预防交叉感染的任务艰巨C认真执行卫生清洁、消毒制度和操作规程D要有耐心●儿科
4、医务人员应遵循以下道德要求:___(ABD)(多选)A要有耐心、细致的工作作风B有对患儿终身负责的精神C要有冷静、果断、认真负责的工作作风D要有治病育人的责任感●妇产科护理的工作特点是:(ACD)(多选)A服务对象特定B护理对象老龄化C心理状态特殊D工作性质特殊●妇幼患者的护理包括对(AB)(多选)A妇女B儿童C老人D青壮年●辅助检查要遵循的医德要求:ABC(多选)A目的纯正B操作规范C全面分析D去伪存真●根据口腔科的特点,对口腔科医务人员的医德修养提出___方面的要求:(ABC)A要勇于和善于实践B努力掌握新理论和新技术C在安全和美观上下功夫D做好观察
5、和护理工作●躬亲实践的医德修养方法,医务人员在医德修养中应该做到___(ABC)(多选)A学习理论,提高认识B学习榜样,吸取力量C反躬内省,自觉改造D关心体贴●构建和谐医患关系,在医疗实践中有着极其重要的意义:___(ABC)(多选)A医患关系的和谐是医疗质量的保证B医患关系的和谐是医院管理的基础C医患关系的和谐有利于社会主义精神文明建设D医学模式的转变●古代西方社会医学道德观念的伦理学基础主要是受到了西方三大宗教即___.(ACD)(多选)A犹太教B婆罗门教C基督教D天主教●古代医德主要包括:___.(ABD)A"医乃仁术"B"普同一等"C仁慈怜爱D敬
6、畏生命●古代专门从事医疗工作的医生已分为___.(ABCD)(多选)A食医B疾医C兽医D疡医●和谐医患关系的道德保障___(AB)(多选)A医患都要维护双方的权利B医患双方都要履行各自的义务C自理的义务D互相体谅的义务●护士在心理护理过程中应遵循以下道德要求:___(ABD)(多选)A深切同情,保持理智B敏锐观察,对症护理C温和不斥责要有连贯性D掌握心理,保护隐私●基础护理的特点是由其护理内容和地位决定的,其具体的特点包括:___(ABC)A,经常性B连续性C协调性D严谨性●计划生育的伦理要树立正确的___(ACD)(多选)A人口观B价值观C生育观D生命
7、观----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方●计划生育工作中的伦理（ACD）A一是避孕指导B二是人工流产、引产三是不能流产、引产D四是施行绝育术●急诊护理的特点:(BC)(多选)A稳定严谨B随机性强,必须常备不懈C病情多变,主动性强D任务嘈杂●急诊科人员应遵循___方面的医德要求(BCD)(多选)A各方面人员要密切联系B必须有急病人所急的紧迫感C必须有"死里求生"的责任感D必须有
8、敢担风险、团结协作的使命感●加强医务人员职业道德建设的主要途径___.(BC)A
