深化高校行政管理体制改革的实践分析

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1、深化高校行政管理体制改革的实践分析　　【摘要】近些年来，随着经济社会的不断发展和全球化进程的不断推进，国内外的发展环境都发生了很大的变化，对高校的教育环境等也产生了重要影响。我国高等学校的行政管理工作中也出现了一些问题，影响到高校社会人才的培养质量。因此，这就要求高校在发展中要用发展的眼光去看待行政管理体制改革问题，不断深化高校行政管理体制改革实践，从学校自身发展实际出发，提高办学效率和人才培养的质量。本文主要分析了高校当前行政管理工作中存在的问题，并提出相应的策略。　　【关键词】行政管理；体制改革；实践　　

2、随着我国普通高校教育教学改革的不断推进，高校的行政管理工作和相应的行政管理体系也得到了一定的发展，并取得了一定的成效，但是在多年的发展中，高校的行政管理工作也积累了一些问题，影响到学校工作的进一步开展，因此，在高校发展的过程中，要结合高校自身建设的实际，不断深化行政管理体系，转变教育思想和理念，提高行政管理的工作效率，完善行政管理体制。　　一、我国高校行政管理体制改革中存在的问题分析　　（一）行政管理体制不够健全　　在高校的传统的行政管理工作中，多数采用的是两个级别或者三个级别的管理层次，这样就会有一些问题的

3、产生，如部门设置重复、职责重叠等，权责不明确，这样一旦出现问题就，会影响到整个工作流程的执行效率。在一些高校建立的过程中，其行政管理机构的设置多参考政府部门，这样机构的设置过多，权责不平衡等问题常有发生。总之，在行政管理体制方面，缺乏完善的管理体制，最终影响到高校行政管理工作无法正常开展。　　（二）高校部门之间缺乏工作配合　　在高校行政管理工作中，需要各阶层、各部门的有效配合，才能保证各部门之间有良好的关系，但是在我国很多高校的行政管理工作中，部门之间的沟通较少，往往只重视做好自己本部门的工作，没有良好的部门

4、之间的沟通，这样最终导致部门之间相互推卸责任，影响到工作的正常开展。　　（三）行政人员自身的素养问题　　高校行政管理体制改革工作的进行，需要行政管理人员具有较高的素养，因此高校行政管理人员需要认识到自身在高校行政工作开展中的重要作用。但是从目前发展来看，一些高校的行政管理人员，因多种因素的影响，行政管理队伍的素质偏低，缺乏竞争意识和服务意识，影响到具体行政管理工作的落实。　　二、高校行政管理习题改革的具体内容分析　　（一）协调好学术与行政之间的关系问题　　在高校的行政管理工作中，存在着一些问题，如高校行政与学

5、术之间的权力关系问题，行政管理人员需要对行政权力和学术权力进行分析，对高校行政人员及学术人员进行认真分析，正确处理两者之间的关系。　　（二）做好高校的行政管理工作　　高效发展中，行政管理的职能主要是教育行政管理。行政管理体制改革工作也要围绕高校的社会服务职能、社会管理职能等进行，做好全面的行政管理，从而为高校自身的建设发展创造良好的环境。　　三、高校行政管理改革的措施探讨　　当前发展阶段，高校教育教学改革不断推进，高校行政管理工作体制改革也是一个较为复杂的系统性问题。针对当前在发展中存在的问题，要从高校自身发

6、展的实际出发，重视做好行政管理体制改革发展。具体可以从以下几个方面着手分析。　　（一）以学生为本，做好改革工作　　从学生的实际出发去解决问题，以学生为本，这是高校教育教学改革中需要坚持的重要原则，要认识到学生在高校教育发展中的重要作用，要培养更多符合社会发展要求的学生，需要结合学生发展的特点，在高校行政管理工作中，要了解学生，尊重学生，行政管理工作的具体开展，要为学生的成长学习提供服务。改变传统发展中的陈旧观念，做好职能定位，力促高校行政管理工作的顺利开展。　　（二）协调好部门之间的工作　　在高校行政管理工作

7、中，行政管理部门的设置也需要一个公平、公正公开的环境，遵循科学发展原则不断完善高校行政管理部门之间的沟通机制，采取诸如年终总结、协调会等形式的交流沟通，并保证高校的政务信息公开透明，让高校的信息能传达，这样能有效提高行政管理工作的效率，并保证具体决策执行的质量。因此，在高校行政管理工作中，必须加强合作、沟通、交流等，从而保证各部门工作的顺利展开。　　（三）优化管理的结构　　深化行政管理体制，也需要结合我国高校当前发展现状，了解我国高校教育教学发展的实际，对行政管理机构进行深化精简和优化。这也是高校教育教学改革

8、发展的具体的要求，包括对结构组织、权利及层级等进行优化，从而更有效地建立合理的分权管理体制，最终减少高校的行政层级，也在很大程度上实现了对社会资源的有效配置，不断提升了高校行政管理部门的工作效率。　　（四）不断提升行政人员的素质　　在高校行政管理工作中，要打造高素质的行政管理队伍，稳步提升队伍素质，提高办学质量，选择高素质的人才进入到行政管理工作岗位，并在后期的工作中加强学习，鼓励其自身不断提升自己